Umumiy o'rta ta'lim maktabi direktori: Farg ona

ll-Mustahkamlash: O'quvchilarni baholash.
Adabiy asarlar kishining didi, axloqi, bilimlari boyishiga kuchli ta’- 
sir ko‘rsatishini biror asar misolida isbotlashga urining.
Adabiyot daftaringizga ulug£ kishilaming sofz, adabiyot va kitob 
o£qishning ahamiyati to£g£risida aytgan hikmatlaridan beshtasini topib 
yozib keling va sinfdoshlaringizga o£qib bering. 
U
yga vazifa adib asarlaridan na'munalar o'qish.
4

---

I-Sana_________
- Sinf-_____________ 
2 
Tekshirdim_________
III-Darsning mavzusi: 
Ezop. "Yowoyi echkilar bilan cho'pon"
IV-Darsning maqsadi:
Ta'limiy maqsad -
Ezop haqida ilmiy tu sh u n ch alar berish.
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir- 
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani 
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars turi: 
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a)salomlashilsh 
b)navbatchi axboroti
c)davomatni aniqlash 
d)uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a)o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c)mustaxkamlash. 
d) O'quvchilarni 
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
Adabiy asarlar kishining didi, axloqi, bilimlari boyishiga kuchli ta’- 
sir ko£rsatishini biror asar misolida isbotlashga urining.
Adabiyot daftaringizga ulug‘ kishilaming socz, adabiyot va kitob 
o‘qishning ahamiyati to‘g‘risida aytgan hikmatlaridan beshtasini topib 
yozib keling va sinfdoshlaringizga o‘qib bering.