Umumiy o`rta ta`lim maktablari o`quvchilarining matematika fanidan bilimlar bellashuvining 2- bosqichi uchun yozma ish variantlari

7- sinf
Test savollaridan.
I-Variant.

1. tenglamaning ildizi bo`lsa, ifodaning qiymatini toping.

A)50 B)10 C)5 D)37 E)35
2. Uchburchakning bir tomoni ikkinchi tomoni esa undan uzun.Uchinchi tomoni ikkinchisidan uzun. Shu uchburchakning perimetrini toping.
A) B) C) D) E)
3.Maktab matematika xonasidagi geometrik shakllar___uchburchak va to`rtburchaklarning umumiy soni 19 ta, ularning uchlarining jami soni 65 ta.Xonada nechta uchburchak va to`rtburchak shakllari bor?
A) ; B) ; C) ; D) ; E) ;
4. bo`lsa, ifodaning son qiymatini toping.
A)196; B)19,6; C)1,96; D)18,16; E)18,14
5.Ona farzandlari uchun a so`mdan 8ta rasm daftar, b so`mdan5 ta ruchka , с so`mdan 20 ta daftar sotib oldi. Jami xaridni hisoblash uchun ifoda tuzing.
A)33(a+b+c); B)8a+25(b+c); C)800abc; D)8a+5b+20c
6.Sondan uning uchdan biri va to`rtdan biri ayirilsa, 15 qoladi. Sonning o`zini toping.
A) 36; B) 34 ; C) 32 ; D) 30
7. Baliqning uchdan bir qismi loyda ,to`rtdan bir qismi suv tagida va uch qarichi suv ustida.Baliqning uzunligi necha qarich?
A)7,5qarich; B)7,2qarich; C)7,5qarich; D)7,8qarich
8. Agar A= ni toping
A) a²-9b²; B) a²+9b²; C) –a²-9b²+6ab; D) a²+9b²+6ab
9.. Soddalashlashtiring.5a(0,4a-b)-4a(
A)a(a-b); B)a(a+b); C) ; D)3a
10. Tenglamani yeching:
A)11; B)17; C)18;D)16
11. Bir son ikkinchisidan 5 marta katta.Bu ikki sonning ayirmasi 40 ga teng. Shu sonlarni toping.
A) ; B) ; C) ; D)20 va 4
12. 24 sm uzunlikdagi arqon ikki bo`lakka bo`lindi. Ulardan biri ikkinchisidan uch marta uzun . Har qaysi bo`lakning uzunligini toping
A) 20sm va 4sm; B)_18 sm va 6smC) 22 sm va 2 sm; D) 16 sm va 8 sm
13. Ikkita sonning yig`indisi 100 ga, bo`linmasi esa 4 ga teng. Shu sonlarni toping.
A) 60 va 40; B) 80 va 20; C) 70 va 30; D) 90 va 10;
14. Polning yuzi 20 m² , xonaning hajmi 60 m³. Xonaning balandligini toping.
A) 4 m; B) 8 m; C ) 6 m; D) 3 m
15. Agar qo`shni burchaklarning biri ikkinchisidan 3 marta katta bo`lsa ularni toping.
A) ; B) ; C) ; D)
16. Uchta to`g`ri chiziq tekislikni ko`pi bilan nechta qismga ajratishi mumkin?
A) 7 ta ; B) 6ta; C) 5 ta ; D) 4 ta
17. Amallarni bajaring:
A) ; B) ; C) ; D)

18. O`ziga qo`shni burchakning qismiga teng bo`lgan burchakni toping.

A) 65˚ ; B) 60˚; C) 75˚ ; D) 80˚
19. Vertikal burchaklardan biri 56˚ ga teng. Shu vertikal burchaklar yig’indisini toping
20. Sonlardan qaysi biri katta?
mi yoki mi?

21. Birhadni standart shaklda yozing:

22.Birhadlarni ko`paytiring:
23.Yig`indini toping:
24. Teng yonli uchburchakning perimetri 1m , asosining uzunligi esa 0,4 m . Yon tomonining uzunligini toping.
25.Teng yonli uchburchakning AB asosi 24 sm ga teng. Agar D nuqta uchburchak asosiga o`tkazilgan perpendikularning asosi bo`lsa AD kesma qanchaga teng?