Fan bobi – 1; Fan bo`limi – 2; Qiyinchilik darajasi – ; 1 ( ta)
Malaka nima?
* SHaxsning bilim va ko’nikmalariga asoslangan holda mahlum faoliyatni muvaffaqiyatli bajarishga
tayyorligi;
Mahlum ish-harakatning qanday bajarilishini tushunish va bunday xarakatlarning bajarilishi tartibi bilan
tanishish;
Uzoq vaqt davomida takrorlash natijasida paydo bo’ladigan kishining anglangan ish xara-
katlarini bajarishdagi avtomat-lashgan usulidir;
Kishining amalda qo’llashi mumkin bo’lgan bilimlaridir;
№99 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 1; Fan bo`limi – 2; Qiyinchilik darajasi – ; 1 ( ta)
Reyting tizimidagi oraliq nazorat turi qaysi javobda ko’rsatilgan?
*O’quv dasturining tegishli bo’limi tugallangandan keyin yoki chorak oxirida o’quvchilarning bilim,
ko’nikma va malakalarini baholash uchun o’tkaziladi
Talabalar egallagan bilim, malaka va ko’nikmalarining o’quv dasturiga muvofiqligini muntazam nazorat
qilish
Talabada egallagan bilim, malakasini tekshiruvchi va obhektiv baho beruvchi nazorat turi
O’quv faniga ajratilgan soatga qarab, o’quv semestri ohirida yoki o’quv yili tugagandan keyin
o’tkaziladi
№100 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 1; Fan bo`limi – 2; Qiyinchilik darajasi – ; 1 ( ta)
Tarbiya qoidasi nima?
*Tarbiyaning mazmuni, tashkil etilishi, usullari va ularga qo’yiladigan talablar
Tarbiyaning mohiyati, mazmuni, qoidalarining iqtiso-diy muno-sabatlarda aks etishi
Pedagogik ta’lim va tarbiya jarayonini yaxshiroq tashkil etish
Tarbiyaning mahlum maqsadga qaratilganligi.
№101 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Do'stlaringiz bilan baham: |