Umumiy psixologiya Abdakimova Sevinch

T-chizma grafik organayzeri
1)
2)

Suhbat metodining afzalliklari	Suhbat metodining kamchiliklari
Bolani bilishlari, narsa va xodisalar xaqida tasavvurlari qiziqishlari va odamlar bilan bo‘lgan munosabatlarini o‘rganish mumkin. Sodda ishlangan rasm predmetlardan foydalanish mumkin Suxbat jarayonida bolalarni javoblarini yozib olib, keyinchalik taxlil qilish mumkin.	Suxbat mavzusi bolani yosh xususiyatidan kelib chiqilishi kerakligi Xa yoki yo‘q degan javob to‘g‘ri natijani bermaydi. Uyatchan bolalarda yaxshi natija bermasligi Maktabgacha yoshdagi bolalarda deyarli qo‘llab bo‘lmaydi. CHunki turmush tarzi bo‘yicha tajribasi juda oz bo‘lganligi Bu metoddan foydalanishda yosh chegarasi mavjudligi.

So’rovnoma metodining afzalliklari	Surovnoma metodining kamchiliklari
Bir vaqtni o‘zida ko‘pgina odamlar fikrini o‘rganish imkoniyati mavjudligi, Og‘zaki, yozma yoki erkin usullarda foydalanish mumkinligi Ochiq yoki yopiq anketa orqali olish imkoniyati mavjudligi	Berilgan savollarni o‘zigagina javob olish mumkindigi, Sinaluvchi o‘zidagi salbiy xislatlarni yashirish imkoniyati mavjudligi,

Sotsiometriya metodining afzalliklari	Sotsiometriya metodining kamchiliklari
O'quv, mehnat yoki sport sohalarida o'zaro ta'sirni baholash va o'lchashda juda qimmatli vosita Kishining guruhdagi shaxslararo munosabatlar tizimida tutgan o‘rni haqida xulosa qilish imkoniyati mavjudligi guruh a’zolari o‘rtasidagi simpatiya yoki antipatiyani aniqlash mumkin Berilgan savollar Kuchli va kuchsiz ko‘rsatkichlar farqlash	Maktabgacha ta’limda ilk yosh va kichik guruhlarda qo’llash yaxshi natija bermaydi mavjud munosabatlar strukturasining sabablarini aniqlash imkonini bermaydi olingan ma’lumotlar kuzatish, suhbat, psixologik- pedagogik eksperiment natijalari bilan to‘ldirilishi lozimligi