Universiteti xorijiy filologiya fakulteti ingliz filologiyasi kafedrasi


Download 0.76 Mb.
Pdf ko'rish
bet37/38
Sana09.01.2022
Hajmi0.76 Mb.
#255987
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38
Bog'liq
diskussiyaning kommunikativ malaka sifatida orta maktablarning yuqori sinflarda tashkil qilinishi

 

 

 

BMI ning qisqacha bayoni 

        Mazkur  malakaviy  bitiruv    ishi  "Diskussiyaning  kommunikativ  malaka 

sifatida  o'rta  maktablarning  yuqori  sinflarda  tashkil  qilinishi"  ni  o'rganishga 

bag'ishlangan.    Ingliz  tili  darslarini  diskussiya  orqali  tashkil  etish  va  undan 

samarali foydalanish yo'llarini o'rganish maqsadida yozilgan. 

Malakaviy bitiruv  ishida  quyidagi masalalar ko'rildi: 

1.1. Kommunikativ til o'qitishning nazariy asoslari; 

1.2. Ingliz tili darslarida kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirishing ahamiyati;  

2.1.  Diskussiyaning  asosiy xususiyatlari; 

2.2. 


Ingliz 

tili 


darslarida 

kommunikativ 

qobiliyatlarni 

rivojlantirishda 

diskussiyaning muhim ahamiyati; 



3.1. Diskussiya orqali dars o'tishning ijobiy va salbiy tomonlari

3.2. Kommunikativ qobiliyatlarni diskussiya texnikasi yordamida rivojlantirish. 

  Ingliz  tilini  o'qitishda  kommunikativ  qobiliyatlarning  ahamiyatini 

tushuntirish. 

  samarali diskussiya o'tkazishning yangi hamda zamonaviy usullarini topish. 

  so'zlashish  qobiliyatini  turli  tartibda  o'rgatish  hamda  uning  o'ziga  xos 

usullarini tekshirish. 

  samarali diskussiya o'tkazish uchun maqbul mashqlarni belgilash. 

  kommunikativ til o'qitishda diskussiyaning nazariy hamda amaliy jihatlarini 

tahlil qilish.  

           Malakaviy bitiruv  ishning maqsadi xorijiy  til o'rganuvchilariga ingliz tilida 

so'zlashuv qobiliyatini diskussiya orqali o'rgatish usullarini  yangicha, innovatsion 

texnologiyalar  orqali  joriy  etishning  muhim  asoslari,  uning  o'ziga  xos  jihatlarini 

asoslab berishdan iborat. Tadqiqotning  aktualligi ingliz tilini o'qitishda foydali va 

samarali  usul  va  yo'llardan  foydalanish  masalalarini  o'rganish  va  ularni  joriy 

etishga asoslanganidadir. Bu borada chet el tilshunoslari, til o'qituvchilarining fikr-

mulohazalariga va amaliyotlariga murojaat qilindi.Kurs ishining nazariy ahamiyati 

shundan iboratki, bu tadqiqot  ishi, unda  ko'tarilgan  masalar, bildirilgan  fikrlardan  

turli  ma'ruzalar  va  konferensiyalarda  foydalanish  mumkin.  Ishning  amaliy 

ahamiyati esa ingliz tili darslarida foydalanilishi mumkin bo'lgan usullar va amaliy 

mashg'ulotlarning berilganligidadir.  

           Malakaviy  bitiruv  ishining  yangiligi  shudan  iboratki,  tadqiqot  davomida  

turli kommunikativ metodlarni kuzatuv va nazariyotga asoslangan holda ingliz tili 

darslarida  qo'lladik,  bundan  tashqari  tadqiqotimiz  davomida  maktab,  litsey, 

kollejlarining  til o'rganivchi o'quvchi va o'qituvchilari orasida mavzuimiz borasida 

turli so'rovnoma, intervyular o'tkazdik va kutilgan natijalarni oldik.   

           Malakaviy  bitiruv    ishimizning  strukturasi  esa  kirish  qismi,  uch  bo'lim, 

xulosa,  foydalanilgan adabiyotlar va ilovalardan   tashkil topgan.  Birinchi bo'lim 

ingliz  tilini  o'qitishda  kommunikativ  qobiliyatlarni  rivojlantirishga  qaratilgan 



bo'lsa,  ikkinchi  bo'lim  esa  diskussiyaning  metod  sifatida  kommunikativ 

qobiliyatlarni    rivojlantirishdagi  ahamiyati  haqida,  uchinchi  bo'lim  esa  diskussiya 

texnikasining  ijobiy  va  salbiy  tomonlarini,  umuman  olganda  til  o'qitishda  uning 

nechog'liq ahamiyat kasb etishini asoslashga bag'ishlangan.  

             Malakaviy  bitiruv  ishimiz  mobaynida  berilgan  mavzuga  imkon  qadar 

teran,  faktlar,  turli  olimlarning  fikr-mulohazalari  asosida  yondoshishga  harakat 

qildik. Tanlagan mavzuimiz o'zining til o'qitishda dolzarb ahamiyatga ega ekanligi 

bilan  va  shu  metod  orqali  til  o'qitishda  ko'plab  samarali  natijalarga  erishilganligi 

bilan diqqatga sazovordir.     

 

 



 

 

 




Download 0.76 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling