4. Назвать пропущенные глаголы. Записать пословицы. Слезам делу (не)..... . Дело словом (не) ..... . ..... наспех, ....... на смех. 5. Выписать только те глаголы, которые обозначают движение и звуки. Определить их спряжение. Бежит, стоит, свистит, шумит, скачет, сверкает, барабанит, кричит, лежит, шипит, краснеет, читает, смотрит. 6. Морфологический разбор глаголов. Слышит, ходишь, читают. Спряжение глаголов 7. К каждой паре слов подберите глаголы с прямым и переносным значением. Определите их лицо и число. Вы ..., весна....; ты ..., лес ...; я...., море....; мы...., реки....; он..... о лесе. 9. Назвать пропущенные глаголы 2-го лица, определить спряжение. 1. (Не) ходи в лес, если волка ... . 2. Как постел.шь, так и ... . 4. Помогай другим и сам ... . Слова для справок: собьешься, научишься, боишься,выспишься. 10. Записать 3-4 загадки с частицей НЕ и глаголом. Спряжение глаголов На доброе слово Не надо скупит..ся Что дать напит..ся. Со словом обидным Нельзя торопит...ся Чтоб завтра Себя самого (не) стыдит...ся. Спряжение глаголов Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание. За двумя зайцами погон...шься — ни одного не пойма...шь.
Do'stlaringiz bilan baham: |