Urazimbetova sh o‘quvchilarni aruz she’riy tizimidagi

---

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI 
AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA 
INSTITUTI 
O‘ZBEK ADABIYOTI KAFEDRASI 
5111200 - o‘zbek tili va adabiyoti bakalavr 
ta’lim yo‘nalishi bitiruvchisi 
 
URAZIMBETOVA SHOXISTA NARBAYEVNANING
“O‘QUVCHILARNI ARUZ SHE’RIY TIZIMIDAGI ASARLARNI 
IFODALI O‘QISHGA O‘RGATISH”
mavzusidagi 
BITIRUV - MALAKAVIY ISHI 
NUKUS – 2016 

---

2
Bitiruv malakaviy ishi o‘zbek adabiyoti kafedrasi yig‘ilishining
2016- yil ____ maydagi ____bayonnomasi bilan himoyaga tavsiya qilindi. 
 
Fakultet dekani: f.f.n., dots. G.Qurbaniyazov 
Kafedra mudiri: f.f.n., dots. S.Matyakupov 
Ilmiy rahbar: f.f.n., dots. O.Duysenboyev, 
N.Allambergenova 
Bitiruvchi: Sh.Urazimbetova
Urazimbetova Shoxista Narbayevnaning «O‘quvchilarni aruz she’riy 
tizimidagi asarlarni ifodali o‘qishga o‘rgatish» 
mavzusidagi bitiruv malakaviy 
ishiga Davlat attestatsiya komissiyasining qarori bilan «____» ball 
(«___%») qo‘yildi. 
«___» ________ 2016- yil 
DAK kotibi: ______________

---

3
M U N D A R I J A: 
 
KIRISH. Bitiruv malakaviy ishining umumiy tavsifi ..
. .. . . . . . . . . . . . . ….
4 
I BOB. ARUZ SHE’RIY TIZIMINING O‘RGANILISH TARIXI 
1.1. 
O‘zbek mumtoz adabiyotshunosligida aruzshunoslik . . . ... . . . . . . . …….
9
1.2. 
XX asr o‘zbek aruzshunosligi. . ………...…………………….…………..
15
II BOB. 
ADABIYOT DARSLIKLARIDA ARUZ SHE’RIY TIZIMIGA OID 
NAZARIY TUSHUNCHALARNING BERILISHI 
2.1. Adabiyot darsliklarida aruz nazariyasiga oid tushunchalar ifodasi.....21
2.2.
“Adabiyot qoidalari” darsligida nazariy ma’lumotlar ifodasi……………..31
2.3
.Umumta’lim maktablari adabiyot darsliklarida nazariy tushunchalar 
berilishi…………………………………………………………………..……..37 
III BOB. ARUZ SHE’RIY TIZIMIDAGI ASARLARNI IFODALI O‘QISH 
3.1. Mumtoz adabiy asarlarni o‘rganishda ifodali o‘qishning o‘rni. . . . . . . . . .45
3.2. Mavzu yuzasidan metodik tavsiyalar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
XULOSA 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..57
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59