Урок 11. Обращения, вводные слова и вставные конструкции

( ) Случаи выделения	- вставных
, конструкций
1.поясняющие отдельные слова в основном предложении; 2. представляющие собой попутные авторские замечания, где используются знаки восклицательный или вопросительный, передающие отношение автора к высказанной мысли или ее оценку — удивление, недоумение, одобрение, сомнение, иронию; 3. дополняющие или поясняющие содержание основного предложения.	1. дополняющие или поясняющие основное предложение, выражающие чувства автора, 2. если вместо вставки не должно быть никакого знака.	очень редки.

Скобки выступают как универсальный в этом случае знак препинания: они выделяют вставную конструкцию и внутри предложения, и в конце его. Скобки обладают большей выделительной силой, чем тире, которое является многофункциональным знаком.
Тире же может выделять вставную конструкцию только в середине предложения.


Ключевые слова
Обращение, вводные слова, группы вводных слов по значению, выделительные знаки препинания при обращениях, вводных и вставных конструкциях.

Основные понятия
Обращение – это слово или словосочетание, называющее лицо, то есть человека или несколько людей (реже - предмет), к которому обращена речь

• 
  Вводные слова - это слова или сочетание слов, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.
  
• 
  Вставные конструкции вносят в основное предложение дополнительные сведения, попутные замечания, уточнения, пояснения, поправки и так далее.
  
• 
  Выделительные знаки препинания — это элементы письменности, которые выделяют особенно значимые части внутри текста, осложняющие предложение (обращения, вводные слова, словосочетания, предложения, обособленные второстепенные члены), прямую речь. Выделительные знаки ставятся непосредственно внутри предложения.
  
• 
  Словосочетание — это сочетание двух или более слов, связанных между собой по смыслу и грамматически.
  

Разбор типового тренировочного задания

Укажите предложение, в котором обращения выражены одушевленными существительными.

А) Здравствуй, солнце да утро веселое! (Никитин И.)

Б) Ветер, ветер, ты могуч!
В) Друзья! Прекрасен наш союз.( А.С. Пушкин)
Г) Кто, волны, вас остановил, кто оковал ваш бег могучий! (Пушкин А.)


Алгоритм выполнения задания:

1. 
   прочитать задания;
   
2. 
   найдите грамматическую основу в каждом предложении;
   
3. 
   определите в предложении обращение, чем оно выражено;
   
4. 
   задайте вопрос (кто? что?), чтобы определить одушевленное или неодушевленное существительное.
   

В предложении

А) Здравствуй, солнце да утро веселое! (Никитин И.) –обращения «солнце» и «утро» отвечают на вопрос что?, поэтому неодушевленные.

Б) Ветер, ветер, ты могуч! –повторяющееся обращение «ветер» отвечает на вопрос что?, поэтому неодушевленное.

В) Друзья! Прекрасен наш союз.( А.С. Пушкин) - обращение «друзья» отвечает на вопрос кто?, поэтому одушевленное.

Г) Кто, волны, вас остановил, кто оковал ваш бег могучий! (Пушкин А.) обращение «волны» отвечает на вопрос что?, поэтому неодушевленное.

Следовательно, верный ответ В) Друзья! Прекрасен наш союз.( А.С. Пушкин)


Разбор типового контрольного задания

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении?

Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил, (3) когда мой двор уединенный, (3) печальным снегом занесенный,(4) твой колокольчик огласил. (Пушкин А.С.)

А) 1,2,3
Б) 1,2,3,4
В) 3,4
Г) 1,2


Алгоритм выполнения задания:

1. 
   прочитайте задание;
   
2. 
   выделите грамматическую основу предложения;
   
3. 
   найдите обращение;
   
4. 
   определите границы и номера запятых, которые соответствуют номерам и определите их функции запятых;
   
5. 
   выберите верный вариант.
   

Разберем предложение:
[Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил], (3) (когда мой двор уединенный, (4) печальным снегом занесенный,(5) твой колокольчик огласил). (Пушкин А.С.)

(1) запятая после первого обращения и между однородными (разделение и обособление);

(2) запятая, которая выделяет обращения в предложении (обособление);
(3) запятая между простыми предложениями в составе сложного (разделение);
(4) и (5) запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом (обособление).
Следовательно, обращение выделяется запятыми под номером 1 и 2, поэтому верный ответ - Г).