Урок по теме: «Времена года»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
города Новосибирска
Средняя образовательная школа № 36
Открытый урок по теме: «Времена года»
Учитель: Брюханова Екатерина Александровна
Тема: Времена года.
Класс: 3
Цель: сформировать знания у учащихся о периодически повторяющихся изменениях времен года, о календарном природном начале каждого сезона. Развивать умения систематически наблюдать изменения в природе.
Формирование УУД:
Личностные – применять знания о смене времен года.
Познавательные – обсуждать проблемные вопросы.
Коммуникативные – участвовать в учебном процессе, высказывать свое мнение.
Педагогические технологии: применение информационно – коммуникационных технологий, презентация, цветные карандаши, альбом для рисования.

Ход урока
Организационный момент.
- Дорогие ребята мы с вами отправляемся в путешествие на ракете. В пути мы пересекаем двенадцать месяцев, словно двенадцать разных стран.
- Проплывают мимо нас зеленое лето, золотая осень, белая зима и теплая весна. Мы летим вокруг солнца. Год – это колесо с двенадцатью спицами – месяцами. Все 12 спиц, сделают полный оборот.
- Какие месяцы вы знаете? Ответы детей: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.

Проверка знаний.
Беседа по вопросам.
- Какие изменения происходят с вами? В нашем с вами городе?
- А какие в природе? Что происходит с животными?
( Ответы детей)
Объявление темы урока.
- Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с изменениями в природе. Мы узнаем, что можно наблюдать каждый день и каждый год. Тему урока вы узнаете, если отгадаете мою загадку.
- Гостьи к нам пришли: седая,
А за нею — молодая,
Третья ярко расцветает,
А четвёртая рыдает.
(Зима, весна, лето, осень)