Ushbu dastur maktabgacha ta‟lim mutaxassisining kasb tayyorgarligiga oid

7-mavzu: Tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta‟siri. 
Maktabgacha yoshidagi bolalar ta‟lim-tarbiyasi.MTTlarida tashkil etiladigan 
tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta‟siri. Maktabgacha ta‟limda tarbiya 
berish usullari va vositalari.
8-mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyasi.
Jismoniy tarbiya tushunchasi. MTTlarida bolalarning jismoniy rivojlanishiga 
qo„yiladigan talablar. MTTlarida jismoniy tarbiya berish usullari. Maktabgacha 
yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasining vazifalari. Maktabgacha yoshdagi 
bolalarni jismoniy tarbiyasining vositalari. MTTlarida sog„lomlashtirish 
tadbirlarini tashkil qilish, sport musobaqalarini o„tkazish. 
9-mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarni aqliy tarbiyasi.
Maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni. Maktabgacha 
ta‟lim tashkilotlarida aqliy tarbiyani tashkil etilishi. Maktabgacha yoshdagi bolalar 
aqliy tarbiyasi vazifalari. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta‟lim berishning o„ziga 
xosligi.
10-mavzu: “Ilk qadam” davlat o„quv dasturi asosida MTTlarida faoliyat 
markazlarida ta‟lim jarayonlarini tashkil qilish. 
Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida ta‟lim shakli. Maktabgacha ta‟lim 
tashkilotlarida mashg„ulot (faoliyat) turlari.Mashg„ulotning bolalarni maktabga 
tayyorlashdagi ahamiyati.Mashg„ulot jadvali tuzish talablari. Mashg„ulotda 
tarbiyachining etakchilik roli va innovatsion yondashuvi. Maktabgacha ta‟lim 
tashkilotlarida ekskursiyani o„tkazish mazmuni. 
 
11-Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarni sensor tarbiyasi.
Мaktabgacha yoshdagi bolalar sensor tarbiyasining mazmuni. Maktabgacha 
yosh - sensor jarayonlarni rivojlanish davri.Sensor tarbiya vazifalari. Sensor 
tarbiyaning asosiy usuli-tekshirish. “Ilk qadam”MTTning davlat o„quv dasturi 
asosida faoliyat markazlarida bolalarni sezish qobiliyatlarini rivojlantirish.