Ushbu topshiriqni javobini daftaringizga yozing va pdf qilib joylang. Har bir o’quvchi alohida ko’chirmasdan bajaring
Bilaman
|
Bilishni xohlayman
|
Bilib oldim
|
|
|
Xotira psixologiya fanining chuqur tadqiq qilingan jarayonlaridan biri
|
Xotira turlari , klassifikatsiyasi, xususiyatlari, parvarish qilish va kuchaytirishga oid ma'lumotlarni
|
Mnemometr-mnemometr; xotira sohasidagi tajribaviy ilmiy tekshirishlarda esda qoldirilishi zarur bo’lgan so’z, harf, son hamda tasvirlarni qat'iy ma'lum vaqt oralig’ida avtomatik ravishda
|
|
|
ko’rsatish uchun qo’llaniladigan mexanik yoki elektr apparati. Amneziya (yunon. a-inkor yuklama, mnema-xotira) amneziya; xotira faoliyatining qisman buzilishi yoki to’liq yo’qolishidan iborat ruhiy nuqson ekanligiga oid ma'lumotlarni
|
Xotira turlari va ularning tasniflari
№
|
Xotira turlari
|
Tasniflari
|
1.
|
Esga tushirish
|
|
2.
|
Unutish
|
|
3.
|
Esda olib qolish
|
|
4.
|
Mnemonika
|
|
5
|
Xotira
|
|
6
|
Operativ xotira
|
|
10-tasvir
TOPSHIRIQLAR
Quyidagi misollardan qaysi biri inson xotirasidagi qaysi
assotsiatsiyaga mos kelishini aniqlang.
№
|
Misollar
|
xotira assotsiatsiyalari
|
1
|
bola dastavval bog„chaga kelgan paytida bog„cha mudirasining tashqi ko„rinishi, ovozi va munosabatlarini o„z onasiga o„xshatishi mumkin. Keyinchalik bola onasini ko„rganda, mudira opasini va aksincha mudira opasini ko„rganda onasini eslaydigan bo„lib qoladi.
|
|
2
|
bog„chada bolasi har kuni o„zining tarbiyachi opasi va tarbiyalanayotgan
|
|
|
guruhini idrok qiladi. Keyinchalik, ya’ni katta bo„lgandan so„ng bog„chasini eslasa tarbiyachi opasi va aksincha, tarbiyachi opasini eslasa, bog„cha guruhi ko„z o„ngida gavdalanadi.
|
|
3
|
yoz-qish, issiq-sovuq kabi narsalar
|
|
Xotira turlarini aniqlang
№
|
Qisqacha ta’rif
|
|
1
|
inson faoliyatining har bir turida ruhiy faollikning u yoki bu ko„rinishlarini ustunlik qilishida kuzatiladi
|
|
2
|
his-tuyg„ular, ruhiy kechinmalar, hissiyotlar, ehtiyojlarimiz va qiziqishlarimiz qanday qondirilayotganligidan, atrofimizdagi narsa va hodisalarning xususiyatiga nisbatan munosabatimiz qay tarzda amalga oshirilayotganligidan doimo xabar berib turish imkoniyatiga ega
|
|
3
|
tasavvurlar va turmush manzaralari, shuning bilan birga, tovushlar, ta’mlar, ranglar shakllar, bilan bog„liq bo„lgan xotira turi
|
|
4
|
fikr va mulohazalar, aniq hukm hamda xulosa chiqarishlar tashkil etadi
|
|
5
|
ma’lum maqsadni ro„yobga chiqarish uchun muayyan davrlarda aqliy harakatlarga suyangan holda amalga oshirilishidan iborat xotira jarayoni
|
|
6
|
ma’lum maqsadsiz aqliy, asabiy, irodaviy zo„r berishsiz hayotiy ahamiyatga ega bo„lgan keng ko„lamdagi ma’lumot, xabar, axborot, ta’surotlarning ko„pchilik qismini aks ettirish
|
|
7
|
muayyan daqiqalarda, lahzalarda, ayni paytda bevosita idrok qilinayotgan narsalarni go„yo ko„rishda, eshitishda davom etayotgandek tuyulishi
|
|
8
|
inson tomonidan bevosita amalga oshirilayotgan faol tezkor harakatlar, usullar uchun xizmat qiluvchi jarayonni anglatuvchi mnemik holat
|
|
Xotiraning psixologik mexanizmini to‘g‘ri joylashtiring.
Eslash
Takrorlash
Unutish
Doimiy saqlashga o„tkazish
Sensor saqlash
Qisqa muddatli xotira
Uzoq muddatli xotira
Esda olib qolish va unitish tiplariga ko„ra xotiraning quyidagi tiplarini ketma - ketligini ifodalagan holda tegishli raqamlarni kataklarga yozing.
1)Sekin esda qoldirib tez unitish; 2) Tez esda qoldirib tez unitish; 3) Sekin esda qoldirib sekin uitish; 4) Tez esda qoldirib sekin unitish ;
♦ ►
Adabiyotlar.
Goziev G’. «Umumiy psixologiya» I-II tom.Toshkent-2002y.
Petrovskiy A.V. «Umumiy psixologiya» «O’qituvchi». 1992y.
M.E.Zufarova(P.I.Ivanov) Umumiy psixologiya 2008y.
Boymurodov N. Amaliy psixologiya. T-2008y.
Maklakov A.G. Obhaya psixologiya. SPb., 2002. B.295.
Goziev G’. «Umumiy psixologiya» I-II tom.Toshkent-2002y.
Do'stlaringiz bilan baham: |