Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги

вазиятни бошкара олмаганлигини тан олиб, тушкунлик, депрессия 
холатига тушади, ва энди узини хам айблай бошлайди;
3. Буйин га олиш боскичи: ажралишни хохламаган томон энди 
мавжуд холат билан келишиб, бундай никохнинг булганидан 
булмагани маъкуллиги фикрига келади.
Албатта, шуни таъкидлаш жоизки, айрим холларда иккала 
томон онгли равишда, узаро келишиб, бир-бирларига тана-дашном 
бермайдилар ва бундай ажримлар юкорида курсатилган боскичларсиз 
содир булади. Демократик хукукий давлат, эркин фукаролик жамияти 
курилаётган давлатларда ажримлар масаласига хам демократик 
тарзда каралади, яъни бу икки томоннинг ёки бирининг манфаатига 
мос келиши инобатга олиниб, ажрим содир этилади, лекин бундай
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

холатларда, айникса, ёш боласи билан колган она ижтимоий- 
психологик ёрдамга, жамият томонидан к^фсатиладиган мададга 
мухтож булади.
6.3. Инкирозли оилани ижтимоий-психологик жихатдан 
куллаб-кувватлаш ва унга ёрдам курсатиш
Инкирозли оила ёки мушкул ахволга тушиб колган оналар, 
уларнинг фарзандлари билан психологик-педагогик ёрдам ишларини 
ташкил этиш асосан куйидаги йуналишларда ташкил этилади:
• 
диагностик;
• 
коррекцион;
• 
профилактик;
• 
маърифий.
Инкирозли оила билан ишлаш аввало шундай холатга тушиб 
колган оилаларнинг талаб-таклифлари асосида ёки у ёки бу 
худуддаги оилаларнинг ахволини зфганиш натижаларига кура амалга 
оширилади. Масалан, Узбекистон шароитида жами оилаларнинг 
салмокли кисми ёш оилалар тоифасига кириши, улард£ муайян 
муаммоларнинг, ижтимоий хамда психологик мухофазага эхтиёжни