Variant 1 Tarbiyaning turlarini tasvirlab bering

VARIANT 1
1. Tarbiyaning turlarini tasvirlab bering.
2. Shaxsning shakllanishiga ta‟sir etuvchi omillar.
3. Ta‟lim natijalarini tekshirish va baholashga qo„yiladigan xalqaro tizimini izohlang.


VARIANT 2

1. 
   O„qituvchining axloqiy fazilatlari va ularga qo„yilgan talablar.
   
2. 
   Bolalarning rivojlanish darajasini aniqlashda nimalarga e‟tibor berish kerak
   
3. 
   Integratsiyalashgan darslarni izpohlab bering.
   

VARIANT 3

1. 
   Pedagogik mahorat o„z ichiga qanday jarayonlarni qamrab oladi?
   
2. 
   Pedagogik mahorat tushunasini izohlang.
   
3. 
   “Boshlang`ich ta‟lim pedagogikasi” fanining maqsad va vazifasi .
   

VARIANT 4

1. 
   Zamonaviy о„qituvchi qanday xususiyatlarga ega bо„lishi kerak?
   
2. 
   “Individ” va “shaxs” tushunchalarini izohlang..
   
3. 
   .О„qitishning maqsad va vazifalari
   

VARIANT 5

1. 
   Shaxs rivojlanishiga ta‟sir etuvchi omillar nima? Izohlab bering.
   
2. 
   O’qituvchining axloqiy fazilatlari va ularga qo„yilgan talablar.
   
3. 
   Pedagogik mahorat o’z ichiga qanday jarayonlarni qamrab oladi?
   

VARIANT 6

1. 
   Zamonaviy darsga qanday talablar qo„yiladi?
   
2. 
   Tarbiyaning maqsadi nimadan iborat?
   
3. 
   “Didaktika” tushunchasini ta‟riflab bering.
   

VARIANT 7

1. 
   Didaktikaning predmeti va ob‟ekti nimalardan iborat?
   
2. 
   Muammoli ta‟limning mohiyati nimadan iborat?
   
3. 
   Ta‟lim va tarbiyaning insonparvarlik, demokratik xususiyatlari”
   

VARIANT 8

1. 
   Ta‟lim tamoyillarini izohlab bering.
   
2. 
   Didaktikaning predmeti va ob‟ekti.
   
3. 
   Rivojlanishda ta’lim va tarbiyaning roli.
   

VARIANT 1

1. 
   Pedagogik jarayonning zamonaviy tendensiyalari.
   
2. 
   Didaktikaning asosiy kategoriyalari
   
3. 
   Ta’lim amaliyotida “pedagogik texnologiya” tushunchasi nechta darajada qo’llaniladi va ular qaysilar?
   

VARIANT 2

1. 
   Boshlang’ich sinf o’qituvchisining bilim va ko’nikmalariga qanday talablar qo’yiladi?
   
2. 
   Pedagogik ijodkorlik
   
3. 
   Rivojlantiruvchi konsepsiyaning mohiyati.
   

VARIANT 11

1. 
   Ta‟lim va tarbiyaning insonparvarlik, demokratik xususiyatlari.
   
2. 
   Ta‟lim tamoyillarini izohlab bering.
   
3. 
   Pedagogik paradigma nima? Ta‟limning asosiy paradigmalarini izohlab bering.
   

VARIANT 12

1. 
   Zamonaviy didaktik tizimning o„ziga xos belgilari nimalardan iborat?
   
2. 
   Ta’limning ilmiy, tizimli va izchil bo’lish qoidasi.
   
3. 
   Didaktik nazariya (konsepsiya)lar va ularning falsafiy asoslari.
   

VARIANT 13

1. 
   Ta’limning ilmiy, tizimli va izchil bo’lish qoidasi.
   
2. 
   Ta‟lim va tarbiyaning insonparvarlik, demokratik xususiyatlari.
   
3. 
   Pedagogik ijodkorlik
   

VARIANT 14

1. 
   Boshlang’ich sinf o’qituvchisining bilim va ko’nikmalariga qanday talablar qo’yiladi?
   
2. 
   Pedagogik ijodkorlik
   
3. 
   Rivojlantiruvchi konsepsiyaning mohiyati.
   

VARIANT 15

1. 
   Zamonaviy darsga qanday talablar qo„yiladi?
   
2. 
   Tarbiyaning maqsadi nimadan iborat?
   
3. 
   “Didaktika” tushunchasini ta‟riflab bering.
   

VARIANT 16

1. 
   Zamonaviy о„qituvchi qanday xususiyatlarga ega bо„lishi kerak?
   
2. 
   “Individ” va “shaxs” tushunchalarini izohlang..
   
3. 
   .О„qitishning maqsad va vazifalari
   

VARIANT 17
1. Tarbiyaning turlarini tasvirlab bering.
2. Shaxsning shakllanishiga ta‟sir etuvchi omillar.
3. Ta‟lim natijalarini tekshirish va baholashga qo„yiladigan xalqaro tizimini izohlang.
VARIANT 18

1. 
   Pedagogik mahorat o„z ichiga qanday jarayonlarni qamrab oladi?
   
2. 
   Pedagogik mahorat tushunasini izohlang.
   
3. 
   “Boshlang`ich ta‟lim pedagogikasi” fanining maqsad va vazifasi .
   

VARIANT 19

1. 
   Zamonaviy darsga qanday talablar qo„yiladi?
   
2. 
   Tarbiyaning maqsadi nimadan iborat?
   
3. 
   “Didaktika” tushunchasini ta‟riflab bering.
   

VARIANT 20

1. 
   Ta‟lim tamoyillarini izohlab bering.
   
2. 
   Didaktikaning predmeti va ob‟ekti.
   
3. 
   Rivojlanishda ta’lim va tarbiyaning roli.
   

VARIANT 21
VARIANT 22
VARIANT 23
VARIANT 24
VARIANT 25
VARIANT 26
VARIANT 27
VARIANT 28
VARIANT 29 VARIANT 30