Вариант 1 Задание Раскройте скобки, используя существительные в П. п. На (урок)

Задание 2. Раскройте скобки, используя нужные предлоги.
Земля вращается (Солнце), подойти (музей), пройти (Самарканд), работать (рубеж), путешествовать (Япония), жить (улица Навои), побывать (Кавказ), находиться (собрание), учиться (университет).
Задание 3. Употребите в предложениях глаголы «идти-ходить» с
приставками.

5. 
   Мы после работы … в театр.
   
6. 
   Когда мы … к дому, пошел дождь.
   
7. 
   После лекции мне надо … в деканат.
   
8. 
   За час туристы … пять километров.
   

Задание 4. Закончите предложения.

5. 
   После лекции …
   
6. 
   Сразу после звонка …
   
7. 
   С восходом солнца …
   
8. 
   Прежде чем как идти на выставку, …
   

Задание 5. Употребите подходящие наречия, указывающие на время.

5. 
   … было подписано соглашение о транзите.
   
6. 
   … можно было познакомиться с биографией Л.Н.Толстого.
   
7. 
   … начинаются каникулы.
   
8. 
   … мы пошли в театр.
   

Составитель: Холматова Ш.М.


ВАРИАНТ 20.
Задание 1. Найдите ошибки в предложениях, и запишите правильный
вариант ответа.

5. 
   А.Нобеля называли королевой динамита.
   
6. 
   Из Париже А.Нобель продолжал изучение химии.
   
7. 
   Наука, который занимается охраной и восстановлением окружающей среды, называется экологией.
   
8. 
   Известный полиглот и лингвист Уильям Джонс на детстве был всесторонне развитым человеком.
   

Задание 2. Раскройте скобки, используя нужные предлоги.

Пройти (мост), работать (Англия), побывать (Крым), заниматься (библиотека), учиться (магистратура), доехать (вокзала), подойти (аудитория), жить (Бухара), побывать (выставка).