#Veterinariya va chorvachilik sohasida kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, pq-187-son qarori qachon qabul qilingan


#Talabalar mustaqil ishini tashkil etishning asosiy xususiyati nimada?


Download 87.6 Kb.
bet41/51
Sana10.02.2023
Hajmi87.6 Kb.
#1185519
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   51
Bog'liq
1Testlar yak.naz. mutaxass.kirish

#Talabalar mustaqil ishini tashkil etishning asosiy xususiyati nimada?
-talabani mutaqil ishlashga o’rgatadi;
+ta’limning bu shaklini mustaqil ravishda talabaning o’zi tashkil qiladi;
-mustaqil ish auditoriyadan tashqarida o’tkaziladi;
-talabadan ko’proq aqliy mehnat talab qiladi.


#Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning asosiy tamoyillari quyidagilardan qay biri kirmaydi?
-barcha talabalarni jalb etish;
-dastur bo’yicha barcha mavzularni qamrab olish;
-talabalarga tabaqali yondashish;
+tenglik tamoyiliga asoslanish.


#An’anaviy dars o’tish uslublariga quyidagilardan qaysilarini kiritish mumkin?
+savol-javob, darsni suhbat tarzida olib borish, to’g’ridan-to’g’ri bayon qilish, referat, doklad yozish, masala-mashq yechish;
-modellashtiruvchi o’yin, tadqiqot;
m-unozara kichik guruhlarga bo’lib dars o’tish;
-esse yozish, savol-javob, «to’g’ridan-to’g’ri bayon qilish».


#Interaktiv dars o’tish uslublariga quyidagilardan qaysi birlarini kiritish mumkin?
-savol-javob, darsni suhbat tarzida olib borish, to’g’ridan-to’g’ri bayon qilish;
+modellashtiruvchi o’yin, tadqiqot, munozara kichik guruhlarga bo’lib dars o’tish;
-referat, doklad yozish, masala, mashq yechish;
-masala-mashq yechish, savol-javob, esse yozish, suxbat o’tkazish.


#Oliy o’quv yurtida o’qiladigan ma’ruzalar o’z funksiyasiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi?
-kirish ma’ruzasi, yakunlovchi ma’ruza;
-kirish va yakunlovchi ma’ruza;-
-muammoli va yakunlovchi ma’ruza;
+kirish, yakunlovchi va muammoli ma’ruza.


#Dars payitida so’z bilan o’qituvchi tomonidan talabaning yodiga tushirish?
-adabiyot, san’at asarlari, badiy film, badiiy asar qahramonlarini, xayotdagi turli voqyea, vaziyatlarni yodga tushirish;
-mavxum tafakkur etish;
-doskadagi yozuvni fikrlash;
+adabiyot, san’at asarlari, badiy film, badiy asar qahramonlarini, xayotdagi turli voqyea, vaziyatlarni yodga tushirish, doskadagi yozuvni fikrlash.
#Kasb nima?
-inson mehnat faoliyati mahsuli bo’lib, olgan nazariy, amaliy ko’nikma va malakalarni egallash majmui;
-maxsus kompleks tayyorlash davrida va ish tartiblari asosida olgan bilimlar, ko’nikma va malakalardir.
-ish tajribalari asosida olgan nazariy bilimlar majmuasidir.
+maxsus tayyorgarlik va ish tajribalari asosida ma’lum bir sohada faoliyat uchun o’zlashtirilgan bilimlar amaliy ko’nikma va malaka majmuasidir. 1



Download 87.6 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   51




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling