Volume-26, Issue-2, January–2023 1
Jo'raqulova Gulbaxor Sattorovna
Download 5.34 Mb. Pdf ko'rish
|
98-71-PB
- Bu sahifa navigatsiya:
- Kalit so’zlar
Jo'raqulova Gulbaxor Sattorovna
Toshboyeva Saida Xurramovna Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang`ich sinf o`quvchilarining ona tili darslarida ijodkorligini oshirish,innovatsion metodlardan foydalanish va samaradorligini ta’minlashning ahamiyati xususida fikr yuritilgan. Kalit so’zlar: mulohaza yuritish, ko`nikma, o`zlashtirish, ijodiy topshiriqlar, boshlang’ich ta’lim, pedagogik tayyorgarlik, metodika,bilim ko`nikma. Istiqlol tufayli xalqimiz yangi tarixiy davrga qadam qo‘ydi. Bu esa, o‘z navbatida, ta’lim tizimiga, jumladan, boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitishning maqsad va vazifalariga yangicha yondashishni taqozo etadi. “Ta’lim to‘g‘risida”gi hamda Xalq ta’limi vazirligining yangi darsliklar avlodini yaratish to‘g‘risidagi qarori va talablaridan kеlib chiqib, boshlang‘ich sinflar uchun mo‘ljallangan yangi ona tili darsliklari nashr qilinmoqda. Ushbu darsliklar oldiga bir qator talablar qo‘yilmoqda. Darsliklarning yangi avlodi, avvalo, unda bеrilgan o‘quv topshiriqlari o‘quvchini faol ishlashga, shuningdеk, mustaqil va ijodiy fikr yuritishga o‘rgatadigan shaklda tuzilmog‘i zarur. Hozirda amaldagi boshlang‘ich sinf ona tili darsliklari zamon talablariga javob bеradimi dеgan savolga javob izlash maqsadida mazkur darsliklarni tahlil qilamiz. Ma’lumki, boshlang’ich sinf ona tili darslarida o’quvchilarning keng miqiyosda mulohaza yuritish va mustaqil fikrlash, qarorlar qabul qilish ko’nikmalari to’liq shakllanmagan bo’ladi. Shu bois, birinchi sinf ona tili darslarida o’quvchilarda asosan mashq ustida ishlash ko’nikmasi shakllantiriladi. Bunda ko’proq o’qituvchi tomonidan bolalar o’zlashtirishi lozim bo’lgan bilimlarni tayyor holda beradi, o’zi savollar qo’yadi, savol va topshiriqlarning yechimini topish yo’llarini ham o’qituvchining o’zi ko’rsatadi. Bu bilan o’quvchilarga ta’lim berishda yuqori samaradorlikka yerishib bo’lmaydi. Chunki, hozirgi kunning talabi o’quvchilarni faol harakatga keltirishdan iboratdir. Shunday yekan, ona tili mashg’ulotlarida o’quvchilarni faol harakatga keltiradigan, ularni mustaqil fikrlashga undaydigan, mulohaza yuritishga chorlaydigan topshiriq va mashqlarni tavsiya yetish maqsadga muvofiqdir. Ona tili darslarida ijodiy topshiriqlar o’quvchilarning tafakkur doirasini, og’zaki va yozma nutqini va mustavil fikrlashga o’rgatishda muhim o’rin tutadi. |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling