Вопросы к экзамену по истории и теории языкознания IV курс

анкетирование

интервьюирование

включенное наблюдение, в ходе которого сам наблюдатель выступает как участник акта коммуникации

социологический эксперимент

некоторые приёмы математической статистики

моделирование социально детерминированной речевой деятельности с помощью "социолингвистических правил", т. е. социально обусловленных правил порождения высказывания, варьирования, совместной встречаемости языковых единиц и т. д., и корреляционного анализа, основанного на соотнесении языковых и социальных явлений как зависимых и независимых переменных.

Далее расскажем о лингвокультурологии. Лингвокультурология - наука, возникшая на стыке лингвистики и культурологии и исследующая проявления культуры народа, которые отразились и закрепились в языке.
Лингвокультурология изучает:
1. Как культура участвует в образовании языковых концептов;
2. К какой части значения языкового знака прикрепляются «культурные смыслы»;
3. Осознаются ли эти смыслы говорящим и слушающим и как они влияют на речевые стратегии;
4. Существует ли в реальности культурно-языковая компетенция носителя языка, на основании которой воплощаются в текстах и распознаются носителями языка культурные смыслы;
5. Какова концептосфера ( совокупность основных концептов данной культуры), а также дискурсы культуры, ориентированные на репрезентацию носителями одной культуры, множества культур (универсалий); культурная семантика данных языковых знаков, которые формируются на основе взаимодействия двух разных предметных областей - языка и культуры;
6. Как систематизировать основные понятия данной науки, т.е. создать понятийный аппарат, который не только позволил бы анализировать проблему взаимодействия языка и культуры в динамике, но обеспечил бы взаимопонимание в пределах данной научной парадигмы - антропологической или антропоцентрической.
Методы лингвокультурологии - это совокупность аналитических приемов, операций и процедур, используемых при анализе взаимодействия языка и культуры.
Следующая дисциплина, о которой мы поведаем, - математическая лингвистика, разрабатывающая формальный аппарат для описания строения естественных и некоторых искусственных языков. Возникла в 50-ые годы 20 века в связи с назревшей в языкознании потребностью уточнения его основных понятий. Не являясь частью лингвистики, развивается в тесном взаимодействии с ней.
Математическое описание языка основано на восходящем к Ф. де Соссюру представлении о языке как механизме, функционирование которого проявляется в речевой деятельности его носителей; её результатом являются «правильные тексты» — последовательности речевых единиц, подчиняющиеся определённым закономерностям, многие из которых допускают математическое описание.
Другой раздел математической лингвистики, занимающий в ней центральное место, — теория формальных грамматик, возникшая главным образом благодаря работам Н. Хомского. Она изучает способы описания закономерностей, которые характеризуют уже не отдельный текст, а всю совокупность правильных текстов того или иного языка. Эти закономерности описываются путём построения «формальной грамматики» — абстрактного «механизма», позволяющего с помощью единообразной процедуры получать правильные тексты данного языка вместе с описаниями их структуры.
Математическая лингвистика изучает также аналитические модели языка, в которых на основе тех или иных данных о речи, считающихся известными (например, множества правильных предложений), производятся формальные построения, дающие некоторые сведения о структуре языка.

24. 
    Языковое сознание и методы его исследования.
    

- Несмотря на частое употребление, термин «языковое сознание» остается недостаточно определенным
- языковое сознание затрагивает такие понятия, которые относятся к различным, но довольно близким областям: психологии и лингвистики
Варианты применения термина «языковое сознание»:
- отсылает к той области, где сознание выражает себя вовне вербально, а также принимает на себя языковые воздействия.
- явления, когда из совокупного действия языка, речи и сознания в психике субъекта рождаются своего рода новые структурные образования (иные названия: языковой тезау-рус, вербальные сети, семантические поля).

ядро языкового сознания представляет собой лингвистическую проекцию бытия человека, сохраняющееся на протяжении его жизни, ориентирующее его в окружающей действительности и составляющее основу его языковой картины мира.

В термине «языковое сознание» объединены две различные сущности: сознание — психический феномен нематериальной природы и материальный феномен произносимой или записываемой речи, а также физиологический процесс формирования вербальных языковых связей.

«Отражение» сознания в речи — это, с одной стороны, обыденный факт нашей жизни, с другой — огромная научная проблема, требующая многих усилий для своего разрешения.

*
Языковое сознание индивида формируется тогда, когда он начинает пользоваться общим языком и выражать через посредство слова свои психологические состояния.

две линии исследований проблемы языкового сознания

• 
  психофизиологические данные о межсловесных временных связях
  
• 
  речевой онтогенез
  

Выводы по статье:

• 
  Термин «языковое сознание» акцентирует важнейшую сторону психологического функционирования человека, подчеркивая значение внутренних психологических состояний, сознания субъекта, при использовании языка, речи. Термин подчеркивает объединение, слитность главных составляющих речевой деятельности: психологического и лингвистического элементов
  
• 
  Понятие) «языковое сознание» имеет широкое референтное поле, включающее две его основные разновидности: динамическую — выражение состояния сознания в вербальной форме, воздействие на сознание с помощью речи, — а также структурную, образуемую языковыми структурами, формирующимися в результате ментального опыта субъекта, действия его сознания. 
  
• 
  Важность генетического аспекта связи сознания с языком и речью.
  

25. 
    Языковая ситуация и языковая политика.