Воспитывать, не повышая голоса. Как вернуть себе спокойствие, а детям – детство

 
Используйте связь с историей своей семьи
 
Разобравшись со своими истоками, мы можем узнать историю своей семьи. Но часто
недостаточно просто открыть для себя эту историю и заново ее оценить. Зачастую необходимо
взглянуть на нее со стороны и/или применить ее к своей жизни: выявить ту или иную про-
блему и понять, какое решение было принято нашими бабушками и дедушками, воспользовав-
шись их опытом в похожей ситуации. Такой подход позволяет (молодым) родителям преодо-
леть душевные травмы своего детства и сделать конструктивный выбор в воспитании своего
ребенка. Разобравшись со своей историей и примирившись с ней, мы тем самым помогаем
себе избежать двух крайностей: полностью идти по стопам своих родителей – и делать все с
точностью до наоборот. Каждый из родителей может:
• принимать участие в семейных собраниях;
• листать фотоальбомы;
• нарисовать генеалогическое дерево;
• продемонстрировать какой-то семейный предмет со своей собственной историей;
• соблюдать семейные традиции – определенные торжества, регулярные семейные фото-
сессии;
• привлекать ребенка к выполнению домашних обязанностей.
У каждого есть свои привычки, которые зачастую воспроизводятся машинально, незави-
симо от других поступков и не несут в себе какого-то определенного смысла. Но если вы будете
отдавать себе отчет, что своими действиями вы продолжаете старую (или создаете новую) исто-
рию, традицию, систему взглядов, то ребенок будет относиться к ним совершенно по-другому.
Даже без особого обсуждения они будут подкреплены вашим мировосприятием, и если в нем
будет какой-то смысл, то и ваш ребенок наверняка будет к этой традиции более восприимчив.
Она будут способствовать его эмоциональному и психологическому равновесию. Вы не будете

---

Н. Де Буагролье. «Воспитывать, не повышая голоса. Как вернуть себе спокойствие, а детям – детство»
26
прививать своему ребенку ни раздражения, ни каких-то стереотипов, ни стыда, ни чувства
вины; вы просто позволите своему ребенку быть самим собой.
По случаю столетия начала Первой мировой войны Элизабет вместе
со своей семьей отправилась в Верден. Уже дома ее отец достает из шкафа
фотографии своего попавшего во время войны в плен прадедушки, который
служил офицером в кавалерии. Элизабет открывает для себя события,
произошедшие тогда с ее семьей. Так все становится гораздо реальнее:
мировая история переплетается с историей семьи. Она начинает задаваться
вопросами и знает, что потом могут появиться и другие. Так возникла ее
связь с прошлым.

---

Н. Де Буагролье. «Воспитывать, не повышая голоса. Как вернуть себе спокойствие, а детям – детство»
27