Xafa bo‘lma, men senga yordam beraman. U zumradni ovqatlantiribdi, ovutibdi, erkalabdi

I-shart: ,,Tezkor savol-javob’’
1-guruh
1.,,Kitobsevar’’ she’rining muallifi kim?
2. She’rda nechta qahramon bor?
3.Qaysi vaqtlarda qahramonning ko’ngli xira tortadi?
4.Tilsiz aql o’rgatar . Topishmoqning javobini toping?
2-guruh
1.Kuniga necha soat kitob o’qish kerak?
2.Kitobni ko’zdan necha sm uzoqlikda tutish kerak?
3.Kitobni yotib o’qisa nima bo’ladi?
4.Erta tongda kitob mutolaa qilish juda foydali .Yaxshi dam olgan miyangiz axborotlarni oson qayta ishlaydi?
3-guruh
1.“Kitobxon bolalarga 9 tavsiya” matnining muallifi kim?
2.Yaxshi kitobni tanlay olish uchun kimlardan tavsiya olish kerak?
3.Kitob o’qish nimani kengaytiradi?
4. Yaxshi o’quvchiligingiz sahifasi nima bilan o’lchanadi?
III. Yangi mavzu bayoni
,,Koordinata burchagi’’ o’yinidan foydalanib bugungi mavzu nomini aniqlaymiz

13
12

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1;3	3;2	4;4	2;6	5;12	6;8	9;4	13;10

7;1	10;10	11;7	8;11	13;3

Yangi mavzu nomi nima ekan?
Mavzu o’qib tushuntiriladi.Mavzu o’quvchilarga o’qitiladi.
II.shart: ‘’Chaqqon bilimdonlar’’ o’yini
1-guruh
1.Qadim zamonda kim,nima barpo etibdi?
2.Undagi nodir kitoblarni o’qish uchun kimlar kelibdi?
3.Saltanar taxtiga kim o’tiribdi?
4.Yosh hukmdor kimga o’xshamasdi?
2-guruh
1.Ayting-chi, shoh nega kitoblarning mazmuniga qiziqdi?
2.Shoh yurtning olimini chaqirib nimani so’radi?
3.Olim nima deb javob qaytardi?
4.Shoh olimga nimani buyuribdi?
3-guruh
1.Bir kuni saroyga olim nechta kitob ortilgan aravani olib kelibdi?
2.Shoh olimga yana nimani buyuribdi?
3.Olim ma’lumotlarni bitta kitobga jamlab kelganda shohning ahvoli qanday edi?
4.Rivoyatdan qanday xulosa chiqardingiz?