Xalq ta’limi sohasidagi menejerlik ko‘nikmalarini shakllantirish kursi

Qo`shko`pir tuman 8 son umumta`lim maktabning direktori bo`lib ishlob kelmoqda

Tug`ilgan yili: Tug`ilgan joyi:

25.09.1986 Xorazm viloyati Yangiariq tumani

Millati: Partiyaviyligi:

o`zbek O`z. LiDeP a`zosi

Ma`lumoti: Tamomlagan:

oliy Nukus Davlat pedagoik unversiteti

Ma`lumoti bo`yicha mutaxassisligi: tarix

Ilmiy darajasi: Ilmiy unvoni:

ega emas ega emas

Qaysi chet tillarini biladi: Harbiy (maxsus) unvoni:

rus, ingliz tillari yo`q

Davlat mukofotlari bilan taqdirlanganmi (qanaqa):

taqdirlanmagan

Xalq deputatlari respublika, viloyat, shahar va tuman Kengashi deputatimi yoki boshqa

saylanadigan organlarning a`zosimi (to`liq ko`rsatilishi lozim):

yo`q
MEHNAT FAOLIYATI

2004 -2004yy - Yangiariq tumanidagi “Maxmud az Zamaxshariy” nomli iqtidorli o`quvchilar maktab internatida yoshlar etakchisi

2004 -2008yy - Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universitetining tarix faqulteti talabasi

2008 -2010yy -Ajiniyaz nomidagi pedagogika instituti magistranti va bir vaqtning o`zida Qoraqalpoq MTP Boshqarmasida shartnoma bo`limi boshlig`i

2010 -2012yy -Ajiniyaz nomidagi pedagogika instituti asperantura bo`limi ilmiy izlanuvchisi va ma`naviy ma`rifiy ishlar bo`yicha deqan muovini vazifasini bajaruvchisi

2010-2014 yy -“Umid Sarbon” MCHJ raxbari

2014-2017 yy -Qo`shko`pir tumanidagi 15-son umumiy o`rta ta`lim maktabida tarix fani o`qituvchisi

2015 -2016yy -O`zbekiston Xalq Demoqratik partiyasi Qo`shko`pir tuman kengashi raisi

2016 -2016 yy -Urganch davlat universiteti tarix faqulteti o`qituvchisi

2017- 2019yy - 15-son umumiy o`rta ta`lim maktabida ma`naviy ma`rifiy ishlar bo`yicha direktor o`rinbosari

2019 x.v Qo`shko`pir tuman 8- son maktabning direktori

Quryazov Bekzod G`ayratovich ning yaqin qarindoshlari haqida

MA`LUMOT

Qarindosh-ligi	Familiyasi, ismi va otasining ismi	Tug`ilgan yili va joyi	Ish joyi va lavozimi	Turar joyi
otasi	Quryazov G`ayrat Quranboevich	1962 yil Yangiariq tumani	Nafaqada (11-son IMI xisobchi)	Yangiariq tuman Urganch maxallasi
onasi	Allanazarova Orzigul Kenjaevna	1966yil Yangiariq tuman	11 IMI yoshlar tarbiyachisi	yangiarq tuman Urganch maxallasi
akasi	Quryozov SHerali G`ayratovich	1985 yil Yangiariq tuman Urganch mazxallsi	tadbirkor	Yangiariq tuman Urganch tuman
ukasi	Quryozov Muxammad G`ayratovich	1989 yil Yangiariq tuman	tadbirkor	Yangiariq tuman Urganch maxalla
singlisi	Quranboeva Oyjamol G`ayratovna	1991 yil Yangiariq tuman	uy bekasi	yangiarik tuman
turmush o`rtog`i	Nazarova Saidaxon Olloqulieva	1986 yil Qo`shko`pir tuman	Qo`shko`pir tuman 6-son maktab o`qituvchisi	Qo`shko`pir tuman CHamanzor maxallasi
qizi	Bekzadova Elif Bekzod qizi	2010 yil Qo`shko`pir tuman	o`quvchi	Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani CHamanzor maxallasi
o`g`li	G`ayratov Jasurbek Bekzod o`g`li	2012 yil Qo`shko`pir tuman	o`quvchi	Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani CHamanzor maxallasi
o`g`li	G`ayratov Asadbek Bekzod o`g`li	2014 yil Qo`shko`pir tuman	uy tarbiyasida	Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani CHamanzor maxallasi
kaynotasi	Nazarov Olloquli	1947 yil qo`shko`pir tuman	2009 yilda Vafot etgan (paxta tozalash zavodi ishchisi)	Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani YAngilik maxallasi
kaynonasi	Xolmuratova O`g`iljon	1948 yil Qo`shko`pir tuman	Nafaqada (6-son maktab direktori)	Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani YAngilik maxallasi

“TASDIQLAYMAN”

Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
“____” ____________2020 yil
2.1 Umumta’lim muassasi to‘g‘risidagi umumiy ma’lumotlar

№

Ta’lim muassasalari

Manzil

Qurilgan va kap-l ta’mir-n yili

Quvvati

Hudud, m^2

O‘quvchilar soni, nafarda

Pedagog- lar soni, nafarda

So‘nggi attesta-siya, akkre-ditatsiyadan o‘tgan yili

Umumiy

O‘quv binosi va inshoatlar

Ekin joyi

1.

8- umumta’lim muassasasi

Xorazm v. Qo`shko`pir tumani Sharof Rashidov ko’chasi 64 uy

2007

540

23255

3200

700

515

44

Jadval ma’lumotlari quyidagi yo‘nalishlarda tahlil qilinishi lozim.

1. Lavozim davringiz samarasini izohlang.

2. Maktabni rivojlantirish bo‘yicha strategik va yillik reja mavjudmi?

3. Ta’lim muassasasi joylashgan hududning qisqacha ijtimoiy-iqtisodiy tavsifi (aholisi, iqtisodiyoti, o‘quvchilar salmog‘i va boshqalar).

4. ...

“TASDIQLAYMAN”

Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
“____” ____________2020 yil

1. 
   Umumta’lim muassasining moddiy-texnik ta’minoti (O‘quv xonalari).
   

№

Ta’lim muassasalari

O‘quv xonalari, ta

Sport inshoatlari

AKT holati

Jami, ta

SHu jumladan turi bo‘yicha

KompYuterlar soni

Maktab sayti nomi

Maktab elektron pochtasi

Boshlan-g‘ich ta’lim xonasi

Fan kabinet-lari

Til xonasi

Laboratoriya xonasi

Informatika va HT xonasi

Mehnat ta’limi ustaxonalari (sinfning ½ uchun)

Sport zal

Sport maydon-cha

Jami

SHu jumladan internet tarmog‘iga ulangani soni

soni

m^2

soni

m^2

soni

m^2

soni

m^2

soni

m^2

soni

m^2

1.

8- umumta’lim muassasasi

27

11

580

14

739

4

96

2

40

1

72

2

48

540

18x30

22

0

qoshkopir8-m.uz

[e-mail]

“TASDIQLAYMAN”

Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
“____” ____________2020 yil
4.1 Umumta’lim muassasining pedagog xodimlar tarkibi.

№

Ta’lim muassasalari

Pedagog xodimlar soni, nafarda

So‘nggi 3 yilda pedagoglar o‘rtasi-da o‘tkazilgan tanlov g‘oliblari soni.

Pedagogik salohiyat*

Oxirgi 5 yilda malaka oshirgan-lar soni.

Jami, jumladan

Ma’lumoti bo‘yicha

Toifalar bo‘yicha

Jinsi bo‘yicha

Ustama oluvchilar bo‘yicha

Oliy

O‘rta maxsus

Oliy

1-toifa

2-toifa

Mutaxas-sis

Erkak

Ayol

Kasbiy

Tarbiya-viy

Res

Vil

Tum

1.

8- umumta’lim muassasasi

44

42

2

8

4

32

9

35

8

7

0

0

0

60

41

* Pedagog kadrlar salohiyatini aniqlashda ta’lim muassasasidagi oliy ma’lumotlilar hamda oliy va I toifali pedagoglar soni qo‘shiladi. Ular yig‘indisi jami pedagog kadrlar sonining ikkiga ko‘paytmasiga bo‘linadi va natija 100 ga ko‘paytiriladi. Pedagog kadrlar salohiyati quyidagi formula yordamida aniqlanadi va to‘plangan ball “Mezon”da belgilangan joyga kiritiladi:(Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi metodikasi bo‘yicha hisoblanadi).Masalan 2018 yil uchun quyidagicha hisoblandi.

Bu erda, R_s – pedagoglar salohiyati,

OR – oliy ma’lumotli pedagoglar soni,

R_o – oliy toifali pedagoglar soni,

R₁ – birinchi toifali pedagoglar soni,

R – jami pedagoglar soni,

100 – bo‘limga berilgan maksimal ball
4.2 Umumta’lim muassasining pedagog xodimlar tarkibi tahlili.

№	Pedagogning F.I.SH	Dars berayotgan fani	Mutaxas-sisligi	Ma’lu-moti	Toifasi	So‘nggi 3 yilda tanlovda g‘olibligi	Oxirgi qayta tayyorlash (QT) yoki malaka oshirish (MO) yili
1	Kuryozov Bekzod Gayratovich	tarix	tarix	Oliy	2		2018
2	Ruzimova Nigora Sabirovna	fizika	fizika	Oliy	2
3	Tangriberganova Matluba Bekpulatovna	fransuz tili	fransuz tili	Oliy	1		2018
4	Abdullaev Inoyat Kadamovich	musika	musika	Oliy	m/x		2016
5	Abdullaev Ortik Xasanovich	jismoniy tarbiya	jismoniy tarbiya	Oliy	m/x		2018
6	Abdullaeva Sevara Otabek kizi	ingliz tili	ingliz tili	Oliy	m/x		2018
7	Abduraxmonov Alisher Egamberganovich	jismoniy tarbiya	jismoniy tarbiya	Oliy	m/x		2016
8	Allaberganova Muxayyo Otanazarovna	tasviriy sa’nat	tasviriy sa’nat	Oliy	m/x		2017
9	Allaberganova Ugiljon Masharipovna	rus tili	rus tili	Oliy	m/x		2019
10	Axmedova Zulxumor Komilovna	texnalogiya	texnalogiya	Oliy	m/x		2016
11	Bogbekova Gulnoza Xudaynazarovna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	m/x		2019
12	Boyjonova Ugiljon Abdusharipovna	texnalogiya	texnalogiya	Oliy	m/x		2019
13	Botirova Durdona Ashirboevna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	1		2019
14	Duschanova Zulxumor Atabaevna	tarix	tarix	Oliy	1		2017
15	Duschanova Sevara Ruzimboevna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	m/x		2018
16	Jumaboeva To‘xtaposhsha Qaxramon qizi	tarix	tarix	Oliy	m/x		2018
17	Ismailov Zafar Jumanazarovich	matematika	matematika	Oliy	1		2019
18	Kodirova Muxayyo SHomurodovna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	1		2019
19	Kurbanova SHaxnoza Amonbaevna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	m/x		2017
20	Kurbonboeva Soxiba Xudaynazarovna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	1		2019
21	Madraximova Ayshajon Ismailovna	rus tili	rus tili	Oliy	m/x		2016
22	Matkurbonova Olmajon Matnazarovna	kimyo	kimyo	Oliy	m/x		2016
23	Otajonova Muxayyo Saparboevna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	1		2019
24	Polvonova SHakarjon Sultonboevna	matematika	matematika	Oliy	m/x		2017
25	Rajabova Fazilat Abdusharipovna	ona tili va adabiyot	ona tili va adabiyot	Oliy	m/x		2019
26	Rasulova Dilnovoz Sultonboevna	geografiya	geografiya	Oliy	m/x
27	Raximova Barno SHeripbaevna	matematika	matematika	Oliy	m/x		2019
28	Ruzmetov Davlatnazar Sapaevich	Engil sanoat	Engil sanoat	Oliy	m/x
29	Ruzmetova Barno Baxromboevna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	m/x		2017
30	Ruzmetova Saboxat Ruzmatovna	ingliz tili	ingliz tili	Oliy	2		2020
31	Sattarov Zufarbek Fayzullaevich	informatika	informatika	Oliy	m/x		2017
32	Safarboev Navruzbek Odilbek ugli	miliy g‘oya	miliy g‘oya	Oliy	m/x		2016
33	Safoeva Barno Raximberganovna	ona tili va adabiyot	ona tili va adabiyot	Oliy	2		2017
34	Sultanova Durdona Omonboevna	ingliz tili	ingliz tili	Oliy	m/x		2018
35	Xayitboeva Roxat Ortikovna	biologiya	biologiya	Oliy	m/x		2019
36	Xasanova Laylo Atabaevna	texnalogiya	texnalogiya	Oliy	m/x		2017
37	Xasanova Nurxon Otaboevna	biologiya	biologiya	Oliy	m/x		2016
38	Xasanova Olmaxon Bekturdievna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	urta	m/x		2017
39	Xolmuratova Iroda Sultonboevna	menejment	menejment	Oliy	m/x		2018
40	Xudayberganova Dilnoza Jumaniyozovna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	m/x		2017
41	Xudaybergenova Zamira Jumaniyozovna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	Oliy	1		2019
42	Eshchanova Saodatxon Davronbek qizi	fizika	fizika	Oliy	m/x		2017
43	YUsupova Rayxon Botirbaevna	Boshlangich ta’lim	Boshlangich ta’lim	urta	m/x		2019
44	YUsupova Roxat Kabulbaevna	informatika	informatika	Oliy	m/x		2016
45	YAkubova Surayyo Rustamovna	ingliz tili	ingliz tili	Oliy	2		2015

“TASDIQLAYMAN”

Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov

(Imzo)

“____” ____________2020 yil

5.1 Umumta’lim muassasining o‘quvchilari tarkibi tahlili.

№	Ta’lim muassasalari	O‘quvchilar soni									2018 – 2020 yillar-da o‘quvchilar tarkibining o‘zgarishi, nafarda					So‘nggi 3 yilda o‘quvchilar o‘rtasida o‘tkaziladigan turli tanlov respublika g‘oliblari					Ichki ishlar organi hisobida turuvchilar soni
		Jami, nafar	SHu jumladan sinflar bo‘yicha				Jinsi bo‘yicha
			1-4	5-9	10-11	O‘g‘il bola		Qiz bola	2018			2019	2020	Bilimlar bellashuvi			Fan olimp-si	Boshqa tan-lov g‘olib-i
1.	8- umum ta’lim muassasasi	515	325	140	50	273		242				449	515					10	0

Jadval ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim.

“TASDIQLAYMAN”

Qo`shko`pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
“____” ____________2020 yil

6.1 Umumta’lim muassasasining (oxirgi 3 yil) faoliyati tahlili.

№	Ta’lim muassasalari	Ta’lim muassasasining reytingi				2018 – 2020 yillarda o‘quvchilar tarkibini o‘zgarishi, nafarda				2018– 2020 yillarda o‘quvchilar o‘rtasidagi ko‘rik tanlov viloyat, respublika g‘olibla-ri soni, nafarda*				2018 – 2020 yillarda ta’lim muassasasining pedagogik salohiyati, %da				2018 – 2020 yillarda turli ko‘rik tanlovlar viloyat, respublika bosqichi g‘olib uk-ri soni, nafarda**				Muassasani rivojlantirish bo‘yicha Missiyasi
		Res	Vil	Tum	2018		2019	2020	2018		2019	2020	2018		2019	2020	2018		2019	2020
1.	8- umumta’lim muassasasi				0		449	515							58,6	60					Respublika darajasida 1000 talikka kirish

* 2016 – 2018 yillarda o‘quvchilar o‘rtasida o‘tkazilgan “Fan olimpiadasi”, “Bilimlar bellashuvi”, “Ingliz tili bilimdonlari” ko‘rik tanlovlari va sport musobaqalarda g‘olib bo‘lganlarning (1-, 2-, 3- o‘rin sohiblari) jami soni natijalari olinadi. Tahlilda ma’lumotlar to‘liq berilishi lozim.

* 2016 – 2018 yillarda o‘qituvchilar o‘rtasida o‘tkazilgan “Yilning eng yaxshi fan o‘qituvchisi”, “Yilning eng yaxshi maktab direktori”, “Ma’naviyat targ‘ibotchisi”, “Eng obod ta’lim muassasasi” kabi ko‘rik tanlovlarda g‘olib bo‘lganlarning (1-, 2-, 3- o‘rin sohiblari) jami soni olinadi.

2. 
   Har bir ustun ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim.
   

Masalan, Muassasani rivojlantirish missiyasi 2021 yilga qadar respublika darajasida reytingni kuchli 1000 talikka kiritish. Buning uchun, 2020 o‘quv yiliga qadar pedagoglar bilim salohiyatini 80 % ga oshirish rejalashtirmoqdamiz. SHu tariqa tahlil mukammal bo‘lishi darkor. Quyidagicha savollar berilishi mumkin.

1. 
   2016-2018 yillarda salohiyat nima uchun kamaygan yoki ortgan.
   
2. 
   2016-2018 yillarda o‘quvchilar tarkibini o‘zgarishini tushuntirib bering.
   
3. 
   Pedagogik salohiyatni oshirish uchun nima qilmoqchisiz?
   
4. 
   Muassasada ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha rejalaringizni qisqacha bayon qiling.
   

1. 
   Umumta’lim muassasining mavjud muammolari tahlili.
   

Ta’lim muassasasi rahbari tomonidan faoliyatida Yuzaga kelgan muammolar yo‘nalishlar (o‘quv jarayonini boshqarish, pedagog va boshqa xodimlarni boshqarish, ota-onalar va jamoatchilik bilan ishlash, byudjet va byudjetdan tashqari mablag‘larni boshqarish) bo‘yicha tahlil qilinadi.

T/r	Muammoni Yuzaga kelish yo‘nalishi	Muammo mazmuni
1.	O‘quv jarayonini boshqarish
2.	Pedagog va boshqa xodimlarni boshqarish
3.	Ota-onalar va jamoatchilik bilan ishlash
4.	BYudjet va bYudjetdan tashqari mablag‘larni boshqarish
5.	Ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy ishlar
6.	Ta’lim-tarbiya sifati va samaradorligini ta’minlash

8.1 Umumta’lim muassasining byudjetdan tashqari mablag‘lar topish

yo‘lida amalga oshirilgan ishlar tahlili.

T/r	Yo‘nalishlar	2017-2018 yillarda yo‘nalishlar bo‘yicha daromadlar, so‘mda		Prognoz
		2017	2018	2019
	Pulli ta’lim xizmatlari
	Muassasa mulkini ijaraga berish
	Qishloq xo‘jaligi maxsulotlarini yetishtirish
	Boshqa turdagi xizmatlar ko‘rsatish, ishlar bajarish
	Boshqa tushumlar
	Jami

Jadvalning har bir ustuni ma’lumotlari tahlil qilinadi.
Rahbarning ta’lim muassasasini rivojlantirishdagi maqsadi

“Missiyasi”

Maktab missiyasi:
Maktab faoliyatini me’yoriy – huquqiy hujjatlar bilan samarali tashkil etish, pedogoglarning siyosiy savodxonligini oshirish - maktabda sog‘lom, ijodiy va mustahkam muhit poydevorini yaratish.
AMALGA OSHIRISH MEXANIZMI:
1.O‘zbekiston normativ - huquqiy hujjatlar milliy bazasi Lex. Uz. dan zarur normativ - huquqiy hujjatlarni olish.

2. Normativ - huquqiy hujjatlar bo‘yicha maktab jamoasiga “siyosiy o‘qish” larni o‘tkazib borish.

3. Qaror, farmon va farmoyishlar bilan tanishtirib o‘qituvchilarni tanishtirib borish.

4. Ijro intizomini ta’minlash va nazorat qilib borish.

Kutilayogan natija:
Maktab o‘qituvchilari Lex. Uz. dan zarur normativ – huquqiy hujjatlarni izlab topishni va Norma.uz. dan axborot huquqiy partali bilan ishlashni hamda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va xalq ta’limi vazirligi tomonidan chiqarilgan qaror, farmon va farmoyishlarni olishni va nazorat qilishni o‘rganib boradilar.

“KELISHILDI” A.Avloniy nomidagi XTTRMXQTMOI rektori v/b._____________ F.Karimov __________________________ 20____-yil «___»-__________

“TASDIQLAYMAN” ______________________________ _____________ direktori __________________________ 20____-yil «___»-_________

Umumta’lim maktabini rivojlantirish va ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha

YO‘L HARITASI

T/r	Amalga oshiriladigan tadbir	Amalga oshirish mexanizmi, chora-tadbirlar mazmuni	Ijro muddati			Ijro uchun mas’ullar		Kutilayotgan natija
			Bosh-i	Tugashi
	Pedagog xodimlar salohiyatini oshirish yo‘nalishida
	Missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi guruh tuzish va chora-tadbir ishlab chiqish.	1.Maktab jamoasi va kuzatuv kengashi xamkorligida missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi guruxni tashkil etish. 2.2020 yil maydan 2022 yil sentyabrga qadar missiyaga erishini ta’minlovchi chora-tadbirlar ishlab chiqish		2020-yil may	Maktab direktori,kuzatuv kengashi raisi,ishchi gurux a’zolari		Missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi gurux tuziladi va chora-tadbir ishlab chiqiladi.
	«Ta’lim-tarbiya sifatini oshirish orqali tumandagi kuchli o‘nlikka kirish"missiyasini e’lon qilish	1.Maktab jamoasi va faol ota-onalar xamkorligida seminar o‘tkazish va missiyaning mazmun mohiyatini ochib berish. 2.Missiyaga erishish uchun maktabning ichki imkoniyatlari o‘rganish va ehtiyojlarini aniqlash.	2020-o‘quv yili	2020 -yil May	Maktab direktori,direktor o‘rinbosarlari		Maktab jamoasi Missiya xaqida ma’lumotga ega bo‘ladilar.Maktabning ichki imkoniyatlari o‘rganiladi.
	Maktab o‘qituvchilarini o‘z-o‘zini rivojlantirish rejalarini ishlab chikish	1.Har bir xodim o‘z faoliyatini tanqidiy ko‘rib chikishi 2.Har bir xodim o‘z-o‘zini rivojlantirish rejasini ishlab chikishi	2020-o‘quv yili	2020yil may	Maktab direktori Direktor o‘rinbosarlari		Har bir xodim qiladigan Ishlarini rejalashtirib oladi
	Maktabda sog‘lom innovatsion muhitni yaratish	1. O‘qituvchilarning pedagogik mahoratlarini oshirishga qaratilgan seminar treninglarni tashkil etish. 2.Yuqori natijalarni qo‘lga kiritgan pedagog xodimlarning mehnatini rag‘batlantirish	2020-o‘quv yili	2022 yil may	Maktab direktori,o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari		Maktabda sog‘lom innovatsion muhit yaratiladi
	O‘qituvchilarning kasbiy kompetentligi va pedagogik mahoratini oshirish	1.Tumandagi eng kuchli o‘qituvchilarni maktabga taklif qilib master-klass o‘tkazish. 2.Maktabdagi maxoratli o‘qituvchilarga yosh o‘qituvchilarni berkitish 3Ochiq darslar sonini oshirish	2020- yil may	2022- yil iyun	O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari,metod birlashma rahbarlari		O‘qituvchilarning kasbiy koppetentligi va pedagogik mahorati oshadi
	Maktabning 11-sinf bitiruvchilarini OTM larga yo‘naltirish va kirish imtixonlariga maxsus tayyorlov kurslarini tashkil qilish	1.Oliy o‘quv Yurtlari bilan xamkorlikda ishlash. 2.Fanlar buyicha tayyorlov guruhlar tashkil etish 3.Maktabda SAAT testlar platformasini o‘rnatish	2020- yil may	2022- yil iyun	Maktab direktori o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari,fan o‘qituvchilari		bitiruvchilarning oliy ta’lim muassasalariga kirish foizi oshadi
	Maktabning moddiy-tehnika bazasini rivojlantirish va maktabga su’niy qoplamali mini futbol maydoni qurish	1.Maktabda etishmayotgan texnika vositalarini ro‘yxatini shakllantirish(Har bir sinf xonasiga videokamera ) 2.Tuman XTB ga talabnoma bilan murojaat qilish 3.Homiy topish va u bilan shartnoma tuzish	2020-o‘quv yili	2020 yil may	Maktab direktori,xo‘jalik ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari		Ta’lim berish sifati oshadi va maktab zamonaviy futbol maydoniga ega bo‘ladi
	Pedagog kadrlarni saloxiyatini oshirish	1.O‘qituvchilarni malaka oshirish kurslariga Yuborish 2.O‘rta maxsus ma’lumotli kadrlarni OTM larda o‘qishga yo‘naltirish 3.O‘quvchilarni fan olimpiadalariga tayyorlash	Muntazam ravishda	Muntazam ravishda	Maktab direktori Direktor o‘rinbosarlari		Ta’lim sifati oshadi
	BYudjetdan tashkari mablag‘lar ishlab topish va uni ta’lim sifatini oshirishga yo‘naltirish	1.Pullik fan to‘garaklarini tashkil etish 2.Maktabda mavjud er uchastkasidan unumli foydalanish 3.Maktab issiqxonasini faoliyatini kengaytirish.	2020 yil may	2020 yil sentyabr	Maktab direktori Direktor o‘rinbosarlari		Maktab maxsus hisob raqamiga tushumlar tushumi ko‘payadi va ta’lim sifati oshadi
	Maktab kutubxonasini badiiy va metodik adabiyotlar bilan boyitish	1.O‘quvchilar vao‘qituvchilardan so‘rovnoma o‘tkazib talabnomani shakllantirish 2.Kitob marafoni tashkil qilish 3.Sobiq bitiruvchilarni maktabga taklif qilib “Maktabimga kitob sovg‘a qilaman”aksiyasini o‘tkazish	2020 yil may	Har o`quv yilining may oyida	Maktab direktori Direktor o‘rinbosarlari		Maktab kutubxonasi adabiyotlari soni ko‘payadi,ta’lim sifati oshadi
	Pedagog xodimlarning AKT savodxonligini yanada oshirish	1.O‘qituvchilarning AKT bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakasi darajasini aniqlash .2. AKT bo‘yicha"O‘quv kurslari" ni qayta tashkil etish	2020-o‘quv yili	2020 yil may	Maktab direktori Informatika fani o‘qituvchisi		O‘qituvchi larning darslarda AKT dan samarali foydalana olishi ta’minlanadi.
	Maktabning Yuksak Yutuqlarga erishgan sobiq bitiruvchilarning homiylik yordamlari hisobidan «Maktab rivoji» jamg‘armasi tashkil etish.	1.Sobiq bitiruvchilarni maktabga taklif qilish va ularga maqsadni tushintirish. 2.Xayriya mablag‘larini tashkil etishga oid hujjatlarini o‘rganish va maxsus "Hisob raqami"ni ochish 3.Tushgan mablag‘larni ilg‘or o‘quvchilarni rag‘batlantirishga yo‘naltirish	Har o`quv yili davomida	Har o`quv yili davomida	Maktab ma’muriyati,kuzatuv kengash raisi,investorlar		O‘quvchilarda bilim olishga bo‘lgan qiziqish oshadi,ta’lim sifati ko‘tariladi

Malaka ishi rahbari: I.Imomov.

Tinglovchi: B,Quryazov.