Xorazm ma’mun akademiyasi axborotnomasi – /2020 Ўзбекистон республикаси фанлар академияси минтақавий бўлими

 __________XORAZM MA’MUN AKADEMIYASI AXBOROTNOMАSI –11/3-2022  
144
Xulosa qilib shuni ta’kidlash kerakki, tilshunoslik va mintaqashunoslik darslarida turk tilini 
o’qitish jarayonida turk xalqining madaniyati, tarixi, etnologiyasini parallel o’rganish kommunikativ 
va kognitiv motivatsiyaning oshishini so’zsiz ta’minlaydi. Tilshunoslik darslarida turk tilini 
o’qitishning uslubiy asoslari va tamoyillariga rioya qilish va ularni hayotga tatbiq etish 
o’quvchilarning darsda ham, mustaqil ish jarayonida ham ishtiyoqini, faolligini oshirishga aniq hissa 
qo’shadi va bu o’z navbatida nazariy bilimlarni olish, amaliy va kommunikativ ko’nikmalarni 
egallash zaruriyatini keltirib chiqaradi. Turk tilini o’qitish jarayonida lingvistik va mintaqaviy 
yondashuv Turkiya, turk jamiyatining turli sohalari haqidagi bilimlarni boyitishga yordam beradi, bu 
esa o’z navbatida nutq va aqliy faoliyat uchun manba bo’lib xizmat qiladi. 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI: 
1. «Istanbul».Yabancılar İçin Türkçe Çalışma Kitabı A1. 2012. 
2. "Yeni hitit" yabancılar için türkçe ders kitabı. Ankara 2020. 
3. «Турецкий язык за один месяц». Москва 1997. 
UDC 37.016:811+004 
THE APPLICATION OF MODERN MULTIMEDIA TECHNOLOGIES IN ENGLISH 
LESSONS 
M.Otaniyazova, lecturer, Karshi State University, Karshi 
 
Annotatsiya. Zamonaviy multimedia texnologiyalari ta'lim mazmunini o'zgartirishga, o'quv 
jarayonini tashkil etish usullari va shakllarini qayta ko'rib chiqishga va ingliz tili darslarida 
talabalarning kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirishga yordam beradi. Ushbu maqolada 
darslarni yanada qiziqarli va samarali qilish imkonini beruvchi Google Drive va uning ilovalari, 
onlayn resurslar va Kahoot.com kabi dasturlardan foydalanish yoritilgan. 
Kalit so'zlar: multimedia texnologiyalari, kommunikativ kompetentsiya, talabalar, ingliz tili 
darslari, internet resurslari, dasturlar.