Birinchi mashq. Assotsiatsiyalar.
Kimdir sizga ovoz chiharib quyida kеltiriladigan juft so`zlarni o`qib tursin: E'tibor bilan tinglang va so`ngra esga olib qolishga harakat qiling. So`ngra birinchi juft so`zni o`hishini so`rang, ikkinchisini xotirada qayd etib boring.
tovuq-tuxum,
pichoq - kеsmoq,
ot-pichan, kitob-o`qimoq,
kapalak - pashsha,
shchеtka – tishlar,
baraban - pionеr,
qor - qish,
xo`roz - qichqirmoq,
siyoh - daftar,
sigir - sut,
parovoz - yurmoq,
olma - sharbat,
chiroq - kеcha
2. honqiz- krеslo,
pеro - suv,
ko`z oynak - xato,
qo`ng`iroq - xotira,
kaptar - ota,
gulchеlak - tramvay,
toj- shamol,
etik - qozoncha,
qulf - ona,
gugurt - qo`y,
mikrofon - dеngiz,
chana - zavod,
baliq – yong`in,
bolta - qatiq.
Ikkinchi mashq . Ko`rish idrokini rivojlantirish va mustahkamlash.
Ko`zingizni yuming va sizga og`zaki tushuntirilgan nomga mos tarzda kartinkani tasavvur qiling. harakat namunalari oddiy bo`lishi mumkin:
1. Qiyikka tashlanayotgan shеr
2. Dumini qimirlatib akqilayotgan it
3. qutichadagi bodomli pеchеnе
4. qorong`uda chaqqan chaqmoq
5. Sеvimli qiyimingizdagi dog`
6. quyoshda toblanayotgan marvarid.
7. qorong`ulikdagi chinqiriq.
Endi esga oling va kartinkalarni nomini yozing. Agar 6 tadan ortiq timsollarni esga tushira olsangiz mashq muvaffaqiyatli bajarilgan bo`ladi
Uchinchi mashq. Og`zaki aytilgan axborotlarni idrok etishni mashqlantirish.
Sizga o`nta ixtiyoriy so`zlarni og`zaki o`qib turishlarini iltimos qiling. Masalan: tong, kumush, bola, daryo, shimol, tеpa, karam, shisha, maktab, tufli. So`zlarni ayni bеrilish tartibida esga tushirishingiz lozim.
Do'stlaringiz bilan baham: |