Xulosa qilib shuri aytish mumktnki talaba yoshlami ijodiy va intellektual salohivatim ochinchda loyiha asosida o’qitish ta'lirn texnologiyacini rivojlantinsh ishlab chiqansh va tinny tadqiqot ishlari integraf,iya

Xulosa qilib shuri aytish mumktnki. talaba yoshlami ijodiy va intellektual salohivatim ochinchda loyiha asosida o’qitish. ta'lirn texnologiyacini rivojlantinsh. ishlab chiqansh va tinny tadqiqot ishlari integraf,iya;mi amalga o-.hirr.b yetuk mutaxassislar tayyorlasbcing omili bolar ekan.
Adabiyodar ro‘yxati:
Zivomuhamedov B. Pedazogik mahorat asoslan. Tochkent. "Tib-kitob‘\
2009.
TALABA YOSHLARM TADQIQOTCHILIKKA YONALTIRISHDA TEXMKA FANLARIMNG ROU
Sobirjonov T. XL. Ziyavev AT Farg’onapolitexnika insriruri
Kadrlar tayyorlash miliiv dastunda nazany va amaliy bilimlar bilan bir qatoida tanlangan sohasi bo’yicha mustaqil faoliyat ko'rsata ohdigan. oz bilimi va malakasini mustaqil ravishda oshinb boradigan. masalaga ijodiy yondo:hzan holda muammoli \~azryatlanu to g n aniclab. tahlil qilib. sharoitga tez moclatha oladigan mutaxassislarai tayyorlash asosiy vmfalardan bin sifatida belgilangan
Axborot va bilimlar doirasi tez cur' atlar bilan kengavib borayotgan hozugi sharoitda barcha ma’lun»darni feqat dan mashg'ulodari paytida talabalarga vetkazib bo'lmaydi.
Tajnbalar shuni korsatdiki. talaba nmctaqil ravishda shug’ullanganda va o z ustida bilimm chuqur о zlashtinshi nmmVin Talabalarnins asosiy
bilim. ko nikma та malakalan nmstaqil ta lim jarayonida shakllanadi. ularda mustaqil faoiiyat ko'rsaash qobiliyati rivojlanadi. hamda ijodiy ishlashga qiziqish paydo bo ladi.Sbuning uchun talabalaming muctaqil ta lim olishlarmi rejalashtmsh. tashkil ensh та amalga <ч~.Ьит.Ь ohy ta limning asosiy vazifalaridan bin hisoblanadi.
Texnika fanlarmiag nazanv asoclandan bin bo'lgan ‘‘Nazariy mexanika famni o'qitishda mustaqil ta linini tashkil qilish yaxshi yoTga qo’yilgan. Mustaqil ta’lim ishlan uch bosqichda olib bonladi:

• 
  mahruza mashg ulotlarida bochlangan nazariy bilimlanu adabivotlar та internet tarmoqlandagi ma' himotlar bilan rivoj lanlinsh:
  
• 
  amaliy mashgulotlarda olingan bilimlami individual tojxhmqiar orqali. uv vazifa va hisob-chiztna lshlanni bajansh bilan to Idirish;
  
• 
  nazariy та amaliy bilimlami ishlab chiqansh sohasidagi muammolaiga qaiatish та ilmiy bilishning 'kuzatish . 'qivoslash Y’o ichash та 'tahlil qilish usuilari orqali talabalaming "ilmiy fikrlash qobiliyadanm shakllantirish.
  

Uchinchi bosqichdagi znustacil ishlar ucbun iqtidorli talabalar tanlab olinib. psixolog о lim P. Y akobsonning ilmiy fikrlasbning quyidagi pogonalari bilan tanishtmiadi та qo yiigan texnik muammom yechish ucbun turli yo’llar ko'rsahladi:

• 
  mtelektual-ijodiy tayyorgarhk davn:
  
•