Я студентов

Объяснение – это словесное истолко-вание закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений. Использование мето-да объяснения требует последователь-ного раскрытия причинно-следственных связей, аргументации и доказательств, использования сравне-ния, сопоставления, аналогии, привле-чение ярких примеров, безукоризнен-ной логики изложения.
Беседа – это диалогический метод обучения, при котором преподаватель путем постановки тщательно проду-манной системы вопросов подводит обучающихся к пониманию нового ма-териала или проверяет усвоение уже изученного. Метод беседы имеет сле-дующие преимущества: активизирует обучающихся, развивает их память и речь, делает открытыми их знания, име-ет большую воспитательную силу, яв-ляется хорошим диагностическим сред-ством. Недостатки метода: требует мно-го времени, содержит элемент риска (обучающийся может дать неправиль-ный ответ, который воспринимается другими обучающимися и фиксируется в их памяти).
Дискуссия как метод обучения осно-ван на обмене взглядами по определен-ной проблеме, причем эти взгляды от-ражают собственное мнение участников или опираются на мнение других лиц.