Языка и литературы / [авт сост. Маторина Н. М., Рубан А. А.]

Цель урока русского языка – один из важнейших его компонентов. Это 
четкое определение того, к чему стремится учитель, организуя 
урок. 
Формулируется 
воспитательная, 
познавательная 
и 
развивающая цели урока. 
Цитата – дословная выдержка из какого-либо текста: художественного, 
публицистического, научного, или точно передаваемые чьи-либо 
слова. Широко используется в сочинениях учащихся и в их 
устной речи. Важно, чтобы цитаты органически вплетались в 
речевые конструкции учащихся, были уместны и способствовали 
раскрытию темы сочинения. С цитатами связаны ошибки: 
1) перегрузка 
сочинения 
цитатами; 
2) искажение 
цитат; 

---

Словарь базовых терминов и понятий
130 
3) отсутствие 
указаний 
на 
автора 
приведенной 
цитаты; 
4) отсутствие синтаксической связи цитат с ученическим 
текстом; 5) ошибки во внешнем оформлении цитаты и пр. 
Ч 
Чистописание – то же, что каллиграфия. Умение писать четко, 
разборчиво, в соответствии с утвержденными образцами-
прописями, красиво. 
Читатель – это реальный участник литературного процесса, в 
современном литературоведении не менее значимое понятие, чем 
автор, творец, создатель. Читательский спрос, читательская 
культура, личностные особенности читательского восприятия в 
значительной степени воздействуют и на ход историко-
литературного развития, и на писательский труд. Только 
принимая во внимание участие читателя в литературном 
процессе, можно достаточно полно уяснить истоки зарождения, 
развития и эволюции художественных методов, направлений, 
течений, 
уточнить 
и 
совершенствовать 
литературную 
периодизацию, понять судьбу творческой индивидуальности 
писателя. Читатель вольно или невольно выступает в роли 
критика, своеобразного оценщика словесно-художественного 
искусства, во многом определяя литературный спрос и 
предложение.