Yozish va taqdimot qilish kompetensiyasi

---

XALQARO NORDIK UNIVERSITETI
“Yozish va taqdimot qilish kompetensiyasi” fanidan
5 yoshli bolalarga mos didaktik o'yinlarning ahamiyati
mavzusida tayyorlagan
TEZIS
Bajardi: Do'smatova Odina
2023-yil
NORDIC INTERNATIONAL UNIVERSITY

---

Mavzu:5 yoshli bolalarga mos didaktik o'yinlarning ahamiyati
Xalqaro Nordik Unversiteti
Do'smatova Odina
723-MMT Maktabgacha ta’lim(sirtqi) yo’nalishi
1-bosqich talabasi.
Annotatsiya:5 yoshli bolalarga mos didaktik o'yinlarning ahamiyati
Kalit so’zlar:
sog’lik, sayohat, monoton, psihologik
KirishO'yinlar - bog'lash rivojlanadi tutqichlarning harakatini
muvofiqlashtirish, qat'iyatlilik, sabr-toqat. Ushbu o'yinlar yordamida siz
bolangizga hisoblashni o'rgatishingiz mumkin, mantiqni rivojlantirish
yangi tushunchalarni kiritish. Jarayonda o'yinlar bola bog'lashning turli
usullarini o'rganadi - faqat tikuvlar, ko'ndalang tikuvlar. Bolani fonga
narsalarni qo'yishni, teshiklarni birlashtirishni, ular orqali dantelni o'rashni
o'rgating (buni yuqoridan ham, pastdan ham qilish mumkin; siz ob'ektni
dantelga bog'lashingiz mumkin va shundan keyingina uni bog'lab
qo'yishingiz, kamon bog'lashingiz mumkin. Esda tuting. ikkinchi qism - ish
- dantelli detallar - birinchisidan murakkabroq bo'lmasa, kam emas. O'yin -
bog'lash aniqlik va ehtiyotkorlikni o'rgatadi, chunki har bir tafsilot o'z
o'rniga ega. Bola loyihalash, bezaklarni chizish, samolyotda harakat
qilishni o'rganish ko'nikmalarini egallaydi.
Asosiy qism:
Bolalarning etakchi faoliyati maktabgacha yosh o'yin faoliyati
hisoblanadi. Didaktik o'yin - bu batafsil, murakkab, pedagogik hodisa: bu
maktabgacha yoshdagi bolalarni o'qitishning o'yin usuli va bolalarni o'qitish
shakli va Bilan mustaqil o'yin faoliyati va bolani har tomonlama tarbiyalash
vositasi. Didaktik o'yinlar yordam beradi: - kognitiv va aqliy qobiliyatlarni
rivojlantirish:
yangi
bilimlarni
olish,
ularni
umumlashtirish
va
mustahkamlash, ob'ektlar va tabiat hodisalari, o'simliklar, hayvonlar
haqidagi tasavvurlarini kengaytirish; xotira, e'tibor, kuzatishni rivojlantirish;

---

o'z mulohazalarini ifoda etish, xulosa chiqarish qobiliyatini rivojlantirish. -
bolalar nutqini rivojlantirish: lug'atni to'ldirish va faollashtirish. -
maktabgacha yoshdagi bolaning ijtimoiy va axloqiy rivojlanishi: bunday
o'yinda bolalar, kattalar, jonli va jonsiz tabiat ob'ektlari o'rtasidagi
munosabatlar haqidagi bilimlar sodir bo'ladi, unda bola tengdoshlariga
nisbatan sezgir munosabatda bo'ladi, adolatli bo'lishni o'rganadi, kerak
bo'lganda yon beradi, hamdard bo'lishni o'rganadi va hokazo. Didaktik
o'yinning tuzilishi asosiy va qo'shimcha qismlarni tashkil qiladi. TO asosiy
komponentlar quyidagilarni o'z ichiga oladi: didaktik vazifa, o'yin harakatlari,
o'yin qoidalari, natija va didaktik material. TO qo'shimcha komponentlar:
syujet va rol. Didaktik o'yinlarni o'tkazish quyidagilarni o'z ichiga oladi: 1.
Bolalarni o'yin mazmuni bilan tanishtirish, undagi didaktik materialdan
foydalanish (ob'ektlar, rasmlarni ko'rsatish, qisqa suhbat, bunda bolalarning
bilimlari va g'oyalari oydinlashadi). 2. Ushbu qoidalarni aniq amalga
oshirgan holda, o'yinning borishi va qoidalarini tushuntirish. 3. O'yin
harakatlarini ko'rsatish. 4. Katta yoshli shaxsning o'yindagi rolini, uning
o'yinchi, muxlis yoki hakam sifatida ishtirok etishini aniqlash (o'qituvchi
o'yinchilarning harakatlarini maslahat, savol, eslatma bilan boshqaradi). 5.
O'yin natijalarini sarhisob qilish uni boshqarishda hal qiluvchi daqiqadir.
O'yin natijalariga ko'ra, uning samaradorligi, bolalar tomonidan mustaqil
o'yin faoliyatida foydalaniladimi yoki yo'qligini baholash mumkin. O'yinni
tahlil qilish bolalarning xulq-atvori va xarakteridagi individual qobiliyatlarni
aniqlash imkonini beradi. Bu esa ular bilan individual ishni to'g'ri tashkil
etish demakdir.
Xulosa
: Didaktik o'yinlarning turlari: 1. Ob'ektlar bilan o'yinlar
(o'yinchoqlar). 2. Ish stolida chop etiladigan o‘yinlar. 3. So‘z o‘yinlari.
Didaktik o'yinlar - ta'lim mazmuni bilan farqlanadi, kognitiv faoliyat bolalar,
o'yin harakatlari va qoidalari, bolalarning tashkiloti va munosabatlari,
tarbiyachining roli.
Elektron resurslar:

---

https://uz.wikipedia.org
https://uz.warbletoncouncil.org