Yuritilgan va tavsiyalar berilgan

Academic Research in Educational Sciences 
Volume 3 | Issue 9 | 2022 
ISSN: 2181-1385 
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12 | SJIF: 5,7 | UIF: 6,1 
 
 
 
 
 
345
 
September, 2022 
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal 
Kezi kelganda ta’kidlash lozimki, Milliy malaklar ramkasi mazmuni va uning 
vazifalari to‘g‘risida ilmiy-nazariy hamda amaliy-metodik ishlanmalar yaratish 
dolzarb bo‘lib turibdi. 
Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standartlari va malaka talablari. 
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 6 apreldagi 187-son 
Qarori bilan “Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’limning davlat ta’lim standartlari” 
tasdiqlangan. Davlat ta’lim standarti – ta’lim mazmuni, shakllari, vositalari, 
usullari va uning sifatini baholash tartibini belgilaydi. Shu jihatdan standart – bu 
tartibga solingan me’yoriy hujjatdir, aynan davlat ta’lim standartlari asosan o‘quv 
rejalari, dasturlari, darsliklari va o‘quv qo‘llanmalari ishlab chiqiladi [3].
Davlat malaka talablari – bu o‘qitish, ta’lim va tarbiya berish jarayonida 
asoslaniladigan mezonlar majmuidir. Shu sababli davlat ta’lim talablari davlat 
ta’lim standartlarining uzviy qismi sifatida qaraladi va ta’lim-tarbiya jarayoni unda 
belgilangan talablar asosida amalga oshiriladi.
Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standartlari va malaka talablari 
boshlang‘ich sinf o‘quv fanlari kesimida aniq ishlab chiqilgan. Bunda quyidagi 
tamoyillarga tayanilgan: 
- davlat ta’lim standartining davlat va jamiyat talablari hamda shaxs 
ehtiyojiga mosligi; 
- o‘quv dasturlari mazmunining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyoti hamda fan-
texnika rivojlanishi bilan bog‘liqligi; 
- umumiy o‘rta ta’lim mazmunining insonparvarligi va h.k. 
Mazkur tamoyillar asosida boshlang‘ich sinfning o‘quv fanlari kesimida 
davlat ta’lim standartlari va malaka talablari belgilangan. Misol uchun, “Ona tili va 
o‘qish savodxonligi” o‘quv fani bo‘yicha boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilar 
quyidagi bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashi shart: 
a) O‘qish texnikasi bo‘yicha:
Boshlang‘ich sinf o‘quvchisi 1 daqiqada 80-90 so‘zni o‘qiy olishi kerak. 
Bunda quyidagi talablar qo‘yiladi: 
- harflarni to‘g‘ri talaffuz etish; 
- so‘zlarni to‘g‘ri o‘qish; 
- gap ohangiga rioya qilgan holda ravon va ifodali o‘qish; 
- gapdagi tinish belgilarini talaffuzda aks ettirish va h.k. 
b) Matn mazmunini va o‘zgalar fikrini anglash malakasi bo‘yicha: 
Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchi 10 daqiqada 4-5 sahifali 
matnni o‘qib, qayta so‘zlab bera olishi kerak. Buning uchun 
quyidagi talablar qo‘yiladi: 

---