Zahiriddin Muhammad Bobur nomidagi Andijon Davlat Universiteti Sirtqi bo’lim 416-guruh

Zahiriddin Muhammad Bobur nomidagi
Andijon Davlat Universiteti
Sirtqi bo’lim 416-guruh
Talabasi
Jalilova Muazzamning
Pedagogik mahorat fanidan


Mavzu:”Alisher Navoiy va uning ta’limiy axloqiy asarlarida ilgari
surilgan g’oyalar”
Andijon-2023
Mavzu: Alisher Navoiy va uning ta’limiy axloqiy
asarlarida ilgari surilgan g’oyalar
Reja:
1.Alisher Navoiyning hayoti va ijodi
2.Ta’limiy-axloqiy asarlarida ilgari surilgan g’oyalar.
3.”Mahbub ul-qulub” asarida inson va uning kamoloti haqidagi qarashlar.
4.”Hayrat ul-abror” asaridagi ilgari surilgan ta’limiy axloqiy g’oyalar .
5. Xulosa.
Kirish:
Mavzuning dolzarbligi. Navoiy dahosi tufayli insoniyat tarixida dunyoning turli joylarida yashayotgan turkiy xalqlar yakqalam qilindi,millat ma’naviy merosi umumjahon xazinasidan mustahkam o’rin oldi. Mustaqil O’zbekistonda Navoiyni anglash davlat siyosati darajasiga ko’tarildi.Respublikadagi eng yirik viloyatlardan biri va uning markazi, O’zbekiston Davlat mukofoti, O’z RFA Til va adabiyot instituti,Toshkent Davlat O’zbek tili va adabiyoti universiteti,opera va balet akademik teateri, O’zbekiston Davlat kutubxonasi , Samarqand Davlat universiteti va boshqa yuzlab madaniy-ma’rifiy muassasalar, jamoa xo’jaliklari ulug’ shoir nomi bilan ataladi. Ushbu kurs ishida “Mahbub ul-qulub”dagi adabiy-estetik, inson va uning kamoloti haqida ko’plab qarashlar asosiy mavzu qilib olingan.Yuqorida aytib o’tganimizdek Navoiyning ko’pgina asarlarida adabiy-estetik, inson va uning kamoloti haqida ko’plab qarashlar kiritilgan.Ularni alohida olib o’rganish ,bugungi kun talabi asosida fikr yuritish muhim vazifalardan hisoblanadi.”Mahbub ul-qulub”dagi adabiy-estetik,inson va uning kamoloti haqidagi qarashlarni ana shu tarzda o’rganish mavzuning dolzarbligini belgilaydi.