Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti ingliz tili grammatikasi va til amaliyoti


Uchinchi bob. Ingliz tilidagi lingvokulturologik jihatga ega bo’lgan  sabab


Download 0.77 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/55
Sana19.12.2021
Hajmi0.77 Mb.
#181959
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55
Bog'liq
ingliz va ozbek tillarida sabab ergsh gapli qoshma gaplarning lingvokulturologik jihatlaring qiyosiy tahlili va ularni tarjima qilish hamda oqitish muammolari

Uchinchi bob. Ingliz tilidagi lingvokulturologik jihatga ega bo’lgan  sabab 

ergash  gapli  qo’shma  gaplarni  o’zbek  (oliy)  maktablarida  o’qitish 

muammmolari.    

 

 

 

 

 

 

 

 

   

3.1.  Ingliz  tilidagi  lingvokulturologik  jihatga  ega  bo‟lgan    sabab  ergash  gapli 

qo‟shma 

gaplarni 

o‟zbek 

(oliy) 


maktablarida 

o‟qitish 

muammmolari..........................................................................................63-70                        

3.2.  Lingvokulturologik  jihatga  ega  bo‟lgan    sabab  ergash  gapli  qo‟shma  gaplar 

bo‟yicha bilimlarni  mustahkamlash  uchun mashqlar  tizimi.....................71-77  

Xulosa……………………………………………....……..........................78-81 

Foydalanilgan  adabiyotlar  ro‟yhati........................................................82-84 



 

 



KIRISH 

          Har  bir  millat  yoki  davlatning  ravnaqi,  uning    jahon  hamjamiyatida 

o‟zining  munosib  o‟rniga  ega  bo‟lishi  bevosita  ana  shu  davlatda  yosh  avlod 

tarbiyasi,  ularning  dunyoviy  bilimlarni  chuqur  egallashlari  masalasiga  qay 

darajada e‟tibor berilayotganligiga  bog‟liqdir. 

 

 



 

 

 



Mana 

shu 


haqiqatni 

shuqur 


anglagan 

holda 


hozirgi 

kunda  


mamlakatimizda    yosh  avlodni  jahon  andozalari  talablari  darajasida  ilg`or 

bilimlar  asosida  tahsil  olishlari,  ularni  jismonan  sog‟lom,  ma‟nan  yetuk,  yuqori 

malakali  mutaxassislar  bo`lib  yetishishlariga  Prezidentimiz  tomonidan  alohida 

e`tibor  berilib  kelinmoqda.  Chunki,  o‟sib  kelayotgan  yosh  avlod  mamlakatning 

kelajagi,  ertangi  kunidir.              

 

 



 

 

 



 

Yangicha  fikrlaydigan,  zamonaviy  bilimlarga  ega  bo`lgan,  barkamol, 

tashkilotchi  va  zukko  kadrlarga  ega  bo`lish  uchun,  birinchi  navbatda,  ta`lim-

tarbiya  tizimini  tubdan  o`zgartirish,  uni  hozirgi  davr  talabi  darajasiga  ko`tarish 

zarur  va  bunga  mamlakatimizda  eng  muhim  va  dolzarb  masala  sifatida 

qaralmoqda.           

 

 

 



 

 

 



 

 

 



Mustaqil  O‟zbekistonda    jahonning  rivojlangan  mamlakatlari  bilan  

iqtisodiy  va  madaniy  aloqalar  kundan-  kunga  o‟sib  boratotgan  bugungi  kunda 

ta‟lim  sohasida  ayniqsa,    xorijiy  tillarni  o‟rganishga  va  o‟rgatishga  talab  tobora 

ortib bormoqda.    

 

 

 



 

 

 



 

 

 



Zero,  Prezidentimiz  ham  takidlagandek  ,  “Hozirgi  paytda  horijiy  tillarni 

o‟rganish  va  o‟rgatishda  yurtimizda  katta ahamiyat berilmoqda. Bu ham, albatta, 

bejiz  emas.  Bugun  jahon  hamjamiyatidan  o‟ziga  munosib  o‟rin  egallashga 

intilayotgan  mamlakatimiz  uchun,  chet  ellik  sheriklarimiz  bilan  hamjihatlikda, 

hamkorlikda  o‟z  buyuk  kelajagini  qurayotgan  xalqimiz  uchun  horijiy  tillarni 

mukammal  bilishning  ahamiyatini  baholashning  hojati  yo‟qdir”  [2;  15-16].                

 

Zamonaviy 



pedagogik 

va 


axborot-komunikatsiya 

texnologiyadan 

foydalangan  holda  o‟qitishning  ilg‟or  uslublarni  joriy  etish  yo‟li  bilan,  o‟sib 

kelayotgan  yosh  avlodni  chet  tillariga  o‟qitish,  shu  tillarda  erkin  so‟zlasha 




 

 



oladigan  mutaxasislarni  tayyorlash  tizimini  tubdan  takomillashtirish  hamda 

buning  negizida,  ularning    jahon  sivilizatsiyasi  yutuqlari  hamda  dunyo  axborot 

resurslarninidan  keng    ko‟lamda  foydalanishlari,  xalqaro  hamkorlik  va 

muloqotni  rivojlantirish  uchun  shart-  sharoit  va  imkoniyatlar  yaratish  maqsadida 

O`zbekiston  Respublikasining    Prezidenti    I.A.Karimov  tomonidan  2012-yil 10-

dekabrda  Chet  tillarni  o`rganish  tizimini  yanada  takomillashtirish  chora  –

tadbirlari  to`g`risida  1875-sonli   Qarori qabul qilindi.   

 

 



 

 

Unga  ko`ra  respublikaning  barcha  maktablarida  chet  tili  boshlang`ich 



sinflardan  boshlab,  tizimli  va  uzviy  ravishda  o`qitish  tizimi  yo`lga  qo`yildi    [1].

 

Bundan  ko`rinib  turibdiki,  kelajakda  har  bir yosh avlod chet tilida bemalol 



muloqotga  kirisha  oladigan  malakali  kadrlar  bo`lib  yetishishi  uchun  qulay 

imkoniyatlar  eshigi  ochilgan.  Bu  imkoniyatlardan  unumli  foydalanish  esa  biz 

yoshlarning  o`z qo`limizda. 

 

 



 

 

 



 

 

 



O`z  navbatida,  bugun  biz  kabi  bitiruvchilar  ham  o`rgangan  xorijiy 

tilimizni,  egallagan  bilim,  ko`nikma  va  malakalarimizning  natijasi  sifatida 

bitiruv  malakaviy  ish  yozishga  kirishamiz.  Mavzuni  imkon  qadar  yoritib  berish, 

o`z  ilmiy  qarashlarimiz  bilan  boyitish  maqsadida  bir  qancha  ilmiy  qo`llanma  va 

adabiyotlardan,  shuningdek,  chet  el  adabiyotlari,  internet  ma`lumotlaridan  keng 

foydalandik.    

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 


Download 0.77 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling