Закон республики узбекистан 23 сентября 2020 года № зру-637 Об образовании Глава Общие положения Статья Цель настоящего Закона Целью настоящего Закона является регулирование отношений в области образования

Статья 35. Внедрение учебных планов и учебных программ в образовательный 
процесс 
Учебные планы и учебные программы разрабатываются на основе целей и задач 
соответствующих ступеней образования. 
Содержание, порядок разработки и внедрения учебных планов и учебных программ в 
соответствующих государственных образовательных учреждениях и организациях 
определяются Министерством дошкольного образования, Министерством народного 
образования, Агентством по развитию Президентских, творческих и специализированных 
школ при Кабинете Министров Республики Узбекистан и Министерством высшего и 
среднего специального образования Республики Узбекистан. 
Учебные программы общеобразовательных предметов должны быть направлены на 
всестороннее развитие личности, формирование знаний, умений, навыков, кругозора и 
развитие способностей обучающихся. 
Учебные программы профессиональных предметов направлены на овладение 
обучающимися соответствующих профессий и специальностей. 

---

Внедрение учебных планов и учебных программ в образовательный процесс 
осуществляется образовательными организациями. 
В процессе внедрения учебных планов и учебных программ применяются современные 
педагогические технологии, инновационные формы и методы обучения, информационно-
коммуникационные технологии. 
При внедрении в образовательный процесс учебных планов и учебных программ 
образовательные организации могут использовать технологии обучения, основанные на 
кредитно-модульной системе. 
В учебном плане, как правило, отражаются график образовательного процесса, начало, 
срок и периодичность обучения, учебные годы, четверти, семестры, практика, каникулы и 
аттестация, количество отведенных недель, изучаемые предметы (модули) и часы 
(кредиты), отведенные им, и другие необходимые параметры. 
В учебных планах профессионального и высшего образования, переподготовки и 
повышения квалификации кадров предусматривается прохождение практики для 
обучающихся. 
Порядок и организация прохождения практики обучающимися определяются 
соответствующими уполномоченными органами государственного управления в области 
образования. 
Учебные планы профессионального и высшего образования формируются из 
предметов по специальностям, а также общепрофессиональных, математических, 
естественно-научных, гуманитарных и дополнительных предметов в соответствии с 
государственными образовательными стандартами. 
Не допускается включение в учебные планы дополнительных предметов на основании 
поручений органов государственного управления и другим путем, не предусмотренным 
настоящим Законом.