Занимательные материалы

Воздушные и водные

Железные пути.
С. Михалков.



2. В значении какой части речи выступают здесь прилагатель-ные? К относительным или качественным прилагательным мы их отнесем, если их взять вне текста? Можно ли от них образовать степени сравнения?
– Шли однажды по дороге слепой, глухой и немой.
– Сошлись голый с босым.
– За одного умного двух глупых дают, да и то не берут.
– Сытый голодного не разумеет.


3. Разберитесь, кому какие предметы принадлежат. Можно ли определить, кому принадлежат в каждом словосочетании названные предметы?
Дедова шинель Сестрино платье
Бабушкин сарафан Олений рог
Дядин дом


4. Определите разряд прилагательных.

По следу рыбачьей путины, Небесною синью полна, Морские покинув стремнины, На берег стремится волна.

Утес обнимает ревниво, Клокочет и, пеня струю, Вновь к чайкам уносит пугливым Всю нежную гордость свою.

5. В каком предложении прилагательное «отцовский» является притяжательным, а в каком – качественным?
Мы вернулись в отцовский дом.
Брат проявляет отцовскую заботу.


6. Какого разряда прилагательных нет в данном стихотворении?

Лежат в коробке пуговки Различных образцов. Есть белые, Есть черные,

Есть пестрые, цветные,