Ўзбекистон республикаси халқ таълим вазирлиги

Аuditоriya o’quv sоаtlаri
MI
	Jаmi	Mа’ruzа	Аmаliy mаshg’ulоt	Tajriba	Sеmi nаr
						Sеmеstr
5 - sеmеstr	57	32	14	18	-	-	25
JAMI:	57	32	14	18	-	-	25

“O’qituvchi nutqi madaniyati” fanidan ma’ruza mashg’ulotlari mavzusi

№	Ma`ruzalar nomi va mazmuni	Jami aud. soati	Ma`ruza	Amaliy	Tajriba	Dars uslubi
1.	«O`qituvchi nutqi madaniyati» fanining maqsad va vazifalari. Adabiy norma va nutq madaniyati.	2	2
2.	Nutq madaniyati va notiqlik san'ati tarixidan.	2	2			Suhbat
3.	Til va nutq. Nutq odobi. Til va madaniyat.	2	2
4.	Nutqning kommunikativ sifatlari. Nutqning aniqligi va nutqning to`g`riligi.	2	2
5.	Nutqning mantiqiyligi, tozaligi, ta`sirchanligi va maqsadga muvofiqligi	2	2
6.	Grammatik stilistika va nutq madaniyati.	2	2
7.	Ta'lim jarayonida nutq madaniyati masalalari. Yozma nutq madaniyati.	2	2			Munozara
	Jami:	14	14

MA`RUZA MASHG`ULOTLARI MAZMUNI
(Jami: 14 soat)


1-mavzu: «O`qituvchi nutqi madaniyati» fanining maqsad va vazifalari. Adabiy norma va nutq madaniyati. (2 soat)
«Nutq madaniyati» atamasining ikki xil ma`noda qo`llanilishi: a) nutqning kommunikativ sifatini, jamiyat taraqqiyotining muayyan davridagi nutqiy hayotni o`rganish, kishilar orasidagi asossiy aloqa vositasi bo`lgan tildan muvoffiq foydalanish qoidalarini ilmiy asosda belgilash bilan shug`ullanadigan bo`lim; b) nutqning mezonlashganligi, kommunikativ sifatga egaligi, uning ma`lum tarixiy taraqqiyot davrida shu tilda so`zlashuvchi jamoa tomonidan qo`yiladigan talablarga mosligi.
«O`qituvchi nutqi madaniyati» kursining tilshunoslik bo`limlari (fonetika, morfologiya sintaksis, leksikologiya, semantika, uslubshunoslik va boshqa (mantiq, psixologiya, falsafa, estetika, etika, jamiyatshunoslik, madaniyatshunoslik, pedagogika, adabiyotshunoslik kabi)) fanlar bilan ham uzviy bog`liqligi.
Nutqni takomillashtirish jamiyatning har bir a`zosida yuksak nutq madaniyati malakalarini shakllantirish-bugungi kunning muhim va dolzarb ijtimoiy vazifasi. Nutqiy madaniyat shaxsning umumiy madaniyatining eng muhim unsuri ekani.


Adabiyotlar:
1. Karimov I. Barkamol avlod − O’zbеkiston taraqqiyotining poydеvori. -Toshkent., 1997.-B.9.
2. Qudratov T. Nutq madaniyati asoslari. Toshkent, 1993.
3. Qo’ng’urov R., E. Bеgmatov, Y. Tojiеv. Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari. - Toshkent, 1992.
4. Mahmudov N. Ma'rifat manzillari. - Toshkent, 1999. - B.28.
5. Mahmudov. N. O’qituvchi nutqi madaniyati. - Toshkent, 2007.
6. Bekmirzayev N. Nutq madaniyati va notiqlik asoslari. - Toshkent: Fan, 2007.


2-mavzu: Nutq madaniyati va notiqlik san'ati tarixidan. (2 soat)
Qadimgi Yunoniston va Rimda notiqlik san`ati. Sharqda notiqlik san`ati. O`zbek tilining adabiy mezonlarini belgilash, tilning sofligi uchun kurash va purizm.Rus olimlari M.V.Lomonosov va boshqalarning nutq madaniyati sohasiga oid ishlari.
Adabiyotlar:
1. Alimuhamеdov A. Antik adabiyot tarixi -Toshkent, 1969.
2. Inomxo’jaеv S. Notiqlik san'ati asoslari. -Toshkent, 1982.
3. O’rinboеv B., A. Soliеv. Notiqlik mahorati. -Toshkent, 1984.
3. Kaykovus. Qobusnoma -Toshkent, 1994.
4. Jo’raеv M. El desa Navoiyni. -Toshkent, 1991.
5. Navoiy A. Mukammal asarlar to’plami. 13 tom. -Toshkent, 1997.
6. Bekmirzayev N. Nutq madaniyati va notiqlik asoslari. - Toshkent: Fan, 2007.