Ўзбекистон республикаси олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

Мундарижа 
 
Кириш ...............................................................................................................
Техник қисм........................................................................................................ 
1.1. Насосларнинг параллел ишлаши. ............................................................
1.2. Насослар ишчи характеристикаларини қуриш.........................................
1.3. Параллел ишлаётган иккита насоснинг умумий напор
характеристикасини қуриш................................................................................
1.4. Қувурлар тизимининг характеристикасини қуриш..................................
1.5. Параллел ишлаётган иккита марказдан кочма насосларнинг
алоҳида ва биргаликда иши графигидаги ишчи нуқталарни
аниклаш.................................................................................................................
1.6. Параллел ишлаётган насосларнинг ишчи нуқталарига мос
келувчи параметрларини аниқлаш.....................................................................
1.7. Насосларни ҳаракатга келтирувчи двигателларнинг қувватини
аниқлаш..................................................................................................................
2.1. Насосларнинг кетма-кет ишлаши.................................................................
2.2. Насосларнинг ишчи характеристикасини қуриш.......................................
2.3. Кетма-кет ишлаётган иккита насосларнинг умумий напор 
характеристикасини қуриш.................................................................................
2.4. Қувурлар тизимининг характеристикасини қуриш...................................
2.5. Насосларнинг кетма – кет ишида ишчи нуқталарни аниқлаш................
2.6. Кетма - кет ишлаётган насосларнинг ишчи нуқталарига мос
келувчи параметрларини аниқлаш.....................................................................
2.7. Насосларни ҳаракатга келтирувчи двигателларнинг қувватини
аниқлаш................................................................................................................ 
Адабиётлар рўйхати..........................................................................................