Наименование программы
|
Русский язык в профессиональной деятельности
|
Количество часов
|
40
|
Количество тем
|
20
|
Цель программы
|
Формирование у обучающихся языковой компетенции, достаточной для профессиональной письменной и устной коммуникации на русском языке.
|
Результаты обучения
|
1.Воспринимать необходимую учебно-профессиональную информацию.
2.Участвовать в коммуникации профессионального характера;
3.Опираться на аргументы оппонентов или отталкиваться от них, приводить свои аргументы и доводы и обосновывать их, делать выводы;
4.Читать и понимать разнообразные типы текстов по специальности;
5.Использовать различные стратегии чтения в зависимости от вида чтения (изучающее, ознакомительное, просмотрово-поисковое, ознакомительно-изучающее, просмотрово-ознакомительное);
6.Понимать информацию, содержащуюся в тексте; разграничивать текст на смысловые части; определять тему и подтемы текста; его основную идею; находить ключевые слова; выделять основную и дополнительную информацию;
7.Вести целевой поиск информации, соотносить информацию двух и более текстов, выделять новое, определять важность и полезность информации для дальнейшего использования;
8.Создавать письменные речевые произведения различных жанров: план, конспект, ключевой фрагмент прочитанного или прослушанного текста по специальности, письменное высказывание репродуктивно-продуктивного характера.
|
Знания
|
Предоставлять информацию о себе и других с определенной степенью уверенности в себе
Развить умения пользоваться литературой по специальности с целью получения необходимой информации
Чтение и понимание текста о нефтегазовой отрасли в Узбекистане.
Уметь рассказывать о нефтегазовых предприятиях.
Уметь говорить термины нефтегазовой отрасли на русском языке.
|
Навыки
|
Уметь применять термины относящихся к нефтегазовой отрасли, в устной и письменной форме.
Знания о стилях и типах речи / общения в различных сферах профессиональной деятельности
Речевые особенности делового общения (обращение в официальной обстановке общения, минимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности, поздравления и др.
Русскоязычную лексику по специальности
Участвовать в коммуникации учебно-профессионального характера
Читать и понимать разнообразные типы текстов по специальности
Создавать письменные речевые произведения различных жанров: план, конспект, ключевой фрагмент прочитанного или прослушанного текста по специальности, письменное высказывание репродуктивно-продуктивного характера.
Сделать хорошую презентацию на конкретную тему
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
