III.НАЗАРИЙ МАШҒУЛОТЛАР
48
3. Муаллифлик воситаларини бир нечта турлардан иборат. Уларга изоҳ
беринг.
Фойдаланилган адабиѐтлар:
1. The pedagogy of the Massive Open Online Course: the UK view. Siân
Bayne and Jen Ross, the University of Edinburgh.
The Higher Education
Academy, 2013
IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР
МАТЕРИАЛЛАРИ
50
IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАТЕРИАЛЛАРИ
1- амалий машғулот.
АКТ. Электрон таълимнинг асосий ривожланиш
тенденциялари.
Ишдан мақсад:Электрон таълимнинг назарий таърифлари,
Электрон
таълим тарихи, Онлайн-таълимнинг афзалликлари ва камчиликларини
аниқлаш ва тингловчи ўзининг шахсий электрон таълим муҳитини
шакллантира олиши керак
Масаланинг қўйилиши:SWOT таҳлилдан ва mindmaping фойдаланиш.
1-топшириқ.
Электрон таълимнинг олий таълим муассасасида қўллаш бўйича SWOT
таҳлил қилинг.
IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАТЕРИАЛЛАРИ
Do'stlaringiz bilan baham: