3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.
4. Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати:
Шавкат Мирзиёев “Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
Шавкат Мирзиёев “Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баходир” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
И.А.Каримов "Узбекистон XXИ аср бусугасида: хавфсизликка тахдид, баркарорлик шартлари ва тараккиёт кафолатлари" 1997 й.
Ғ.Ёрматов. Меҳнатни муҳофаза қилиш. –Тошкент: Ўқитувчи, 2001.
Л.Қудратов. Меҳнат муҳофазаси. –Тошкент: Ўқитувчи, 2002.
Ў.Йўлдошев. Меҳнатни муҳофаза қилиш. –Тошкент: Ўқитувчи, 2005.
Ж.Йўлдошев. Экология ва табиатни муҳофаза қилиш асослари. –Тошкент: Ўқитувчи, 2003.
Халилов. Экология (лотин). –Тошкент: Ўқитувчи, 2004.
ИНTЕРНЕT МАНБАЛАРИ
http:// www. lee. de –
http:// www.moto. ru –.
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
ЎРТА ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМНИНГ
ЎҚУВ ДАСТУРИ
Do'stlaringiz bilan baham: |