Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тиббий таълимни ривожлантириш маркази

Ўқув ишининг тури
Жами соат
Умумий юклама	20
Аудитория машғулотлари	18
Назарий	6
Амалий машғулотлар (АМ)	12
Мустақил иш (МИ)	2
Аттестация	+

МАВЗУНИНГ МАЗМУНИ

№	Кичик мавзулар	Мавзунинг мазмуни	Соат
			Назарий	Амалий
1	Инсон хаётига хавф солувчи ҳолатларда (гипертермия, захарланишлар, куйиш, иссиқ ва совуқ уриши, жарохатланиш, қоринда оғриқ, нафасни қийинлашуви, кўкрак қафасида оғриқ, чўкиш, ва х.к ) тез тиббий ёрдам кўрсатиш.	Энг кўп учрайдиган инсон хаётига хавф солувчи (анафилактик шок, гипертермия, овқатдан захарланишлар, куйиш, иссиқ ва совуқ уриши, жарохатланиш, қоринда оғриқ, нафасни қийинлашуви, кўкрак қафасида оғриқ, чўкиш, ва х.к ) ҳолатларни тўғри аниқлаш, тез тиббий ёрдамни тўғри ташкил этиш, касалликларни олдини олиш асоратларни ўз вақтида камайтириш ва парваришлашни тўғри ташкил этишни.	6	8
ЖАМИ			14

Амалий кўникмалар

1. 
   Холатни бахолаш.
   
2. 
   Нафас олиш сонини аниқлаш.
   
3. 
   Пульсни аниқлаш.
   
4. 
   Артериал босимни ўлчаш.
   
5. 
   Марказий ва периферик веналар катетиразияси
   
6. 
   Захарланишларда тез тиббий ёрдам кўрсатиш.
   
7. 
   Инфузион терапия.
   

Ўқув машғулотлари олиб бориладиган хоналарнинг таъминоти
Юрак қон томир ва нафас аъзолари физиологиясини ўрганиш учун муляжлар, компъютер, электрон дисклар, мультимедиа, кадоскоп, флип доска, флипчарт, ҳамширалик жараёни стенди, тарқатма материаллар. Термометр, фанендоскоп, танометр, ЭКГ аппарати, суюқ совун, бир марта ишлатиладиган салфеткалар, чўнтак ингалятори.
3.8.Терминал ҳолатлар, юрак – ўпка реанимацияси. Юрак қон томир касалликларидан кузатиладиган ўлимни олдини олиш ва камайтириш.
Мавзунинг максад ва вазифалари:- Терминал даврдаги беморларга етарли даражада малакали парваришни амалга ошириш, терминал даврдаги бемор парваришининг ҳусусиятларини ўргатиш, беморларга мухтож бўлган паллиатив ёрдамни кўрсата билиш, бемор ва унинг яқинлари билан мулоқотда бўлганда этика масалаларини ўрганиш мазкур мавзуни ўрганишда назарда тутилган.
Касбий модул ўқув дастурида тингловчиларга терминал ҳолатдаги беморга кўрсатиладиган руҳий, ижтимоий, маънавий парваришларни вазиятли масала ечиш орқали ўзлаштиришлари учун амалий дарс соатлари белгиланган. Оғриққа баҳо бериш, беморни умумий аҳволига баҳо бериш, ҳаётий муҳим кўрсаткичларни аниқлаш, терминал ҳолатдаги беморнинг оила аъзоларига бемор парваришида керакли бўлган парвариш бўйича кўникмаларни ўргатиш, ўлим концепцияси, унга муносабат тамоилларини ўзлаштиришга эътибор қаратилган. Амалий дарсларда тингловчиларга клиникагача бўлган хоналарда асбоб-ускуна хамда муляжларда амалий кўникмаларни ўзлаштиришлари кўзда тутилган.
Ўқитишнинг асосий мақсади бу жаҳон стандартларига мос тиббиёт ходимларини тайёрлаш. Ўқитишнинг асосий вазифаси янги фан касбий модул ўқув дастурини тузиш ва назарий, амалий дарслар ўтиш орқали терминал ҳолатдаги бемор парвариши хусусиятларини тингловчиларга ўргатиш. Ўқитиш давомида амалий дарсларда ролли ўйин, ўзлаштирган билим асосида кўникмаларни бажариш асосида дарсларни ташкил этиш. Назарий дарсларда мустақил равишда адабиётлардан, интернет манбаларидан фойдаланиб билим олиш, бошқа мамлакатларда терминал даврдаги беморларни парвариш қилиш тамоиллари, ўлимга муносабатни ўрганиш тингловчиларга фикрлаш доираларини кенгайтиришга аҳамият берилади.