Zbekiston respublikasi

M e z o n l a r	Maks. ball
Guruh faoliyati natijalarini bahosi
Ma`lumotning to’laligi	1,0
Ma`lumotning aniq, chizmali tarzda taqdim etilganligi	0,5
Guruh ishtirokchilarining faolligi (to’ldirish, savollar berish, javoblar berish)	0,5
Ballarning maksimal hajmi	2

1,5 – 2 ball - «a`lo» 0,5 – 0,9 ball - «qoniqarli»

1,0 – 1,4 ball - «yaxshi» 0 - 0,4 ball - «qoniqarsiz»
3-илова2.44 Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar mavzusi bо‘yicha amaliy mashg‘ulotning texnologik modeli

O’quv soati: 2 soat	Talabalar soni: 30 ta
O’quv mashg’ulotining shakli	Bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish
Amaliy mashg’ulot rejasi:	1. Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar Klinikada ruhiy bemorlarni qabul qilish va tekshirish usullariни urganish 2. Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni o’rganish.
Mashg’ulotning maqsadi:	Talabalarni Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarbilan tanishish boyicha bilimlar bilan qurollantirish.
Pedagogik vazifalar: 1. Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablari bilan tanishtirish. 2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni o’rganishga yordam berish.	O’quv faoliyatining natijalari: 1. Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablarini bilib oladilar. 2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni bilib oladilar