Õzbekiston respublikasida jismoniy madaniyat tizimini rivojlanishining umumiy tavsifi reja

Maktabdan tashqari jismoniy tarbiya
Sinfdan tashqari mashg'ulotlarga talabalarga tanlangan sport turlarini
takomillashtirish imkoniyatini berish va jismoniy faollik darajasini oshirish usuli
sifatida qarash mumkin. Sinfdan tashqari ishlar ikki yo'nalishda rivojlanishi
mumkin: ommaviy sport va jismoniy madaniyat va sog'lomlashtirish ishlarini
tashkil qilish. Faqat ishning barcha shakllaridan foydalanadigan tizimda (jismoniy
tarbiya sohasida yuqori ko'rsatkichlarga erishishingiz mumkin).
Sport ishlari
Sport ishlari maktabda turli yoshdagi to'garaklar, sektsiyalar tashkil etilishini,
maktab ichidagi turli sport turlari bo'yicha musobaqalar o'tkazilishini ta'minlaydi,
bu esa o'quvchilarga sport mahoratini rivojlantirishga imkon beradi va bo'sh
vaqtlarini o'z qiziqishlari va istaklariga mos ravishda tashkil etish imkonini beradi.
Ota-onalar va qishloq yoshlari ommaviy sport ishlarini tashkil etishda
qatnashadilar, qo'shni qishloqlardagi maktablar bilan o'zaro aloqalar
o'rnatilmoqda.
Jismoniy tarbiya va dam olish ishlarida quyidagilar mavjud: ertalabki gigienik
gimnastika, birinchi sinf o'quvchilari orasida tanaffus paytida va dinamik soatda
o'yinlar va boshqalar. Ko'rinib turibdiki, bir nechta sinflar ochiq o'yinlarni o'tkazish
uchun birlashtirilgan, shuning uchun xavfsizlik haqida o'ylash, bolalarning
harakatini diqqat bilan kuzatib borish kerak. , tartib-intizomni qat'iy nazorat qiling.
9 9].
Yuqoridagilarni xulosa qilib, biz yuqori sifatli pedagogik jarayonni ta'minlaydigan
kichik qishloq maktabida jismoniy tarbiya mashg'ulotlarini tashkil etishning
quyidagi xususiyatlarini shakllantirishimiz mumkin.
- qishloq maktabining moddiy-texnik imkoniyatlari (sport zali, sport maydonchasi,
sport jihozlari, ularning texnik holati) bilan bog'lash uchun jismoniy tarbiya darsida
ish shakllarini rejalashtirish;
- sinfda bir nechta sinflardan bolalarni birlashtirish tavsiya etiladi (ayniqsa sport
o'yinlari, musobaqalarni tashkil qilishda);
- o'qituvchilar interfaol texnologiyalardan faolroq foydalanadilar, turli yoshdagi
guruh loyihalarini mashq qiladilar;
n n jismoniy tarbiya o'qituvchilari, maktab ma'muriyati, sinf o'qituvchilari, otaonalar va boshqalarni jalb qilish uchun qishloq joylarda jismoniy tarbiya ishini
tashkil etish;
- qo'shni qishloqlarning kichik qishloq maktablari bilan o'zaro hamkorlik qilish;
- qishloq yoshlarini sport ishlariga jalb qilish;