Õzbekiston respublikasida jismoniy madaniyat tizimini rivojlanishining umumiy tavsifi reja

2. O'qitish usullariga qo'yiladigan talablar.
- Falsafiy bilish nazariyasi va yuqori asab faoliyati doktrinasi nuqtai nazaridan
jismoniy mashqlarni o'qitish usullarini ilmiy asoslash. Usul jamiyat taraqqiyotining
dialektik qonunlaridan to'liq foydalanishga yordam berishi kerak. Shundagina
mashg'ulotlarning samaradorligi kerakli darajada bo'ladi.
-O'qitish usullarining belgilangan vazifalarga mosligi. Masalan, vazifa echki ustidan
tonozni o'rgatishdir. Siz to'liq va qismlarga o'rgata olasiz. Bunday holda, qismlarni
o'rganish iqtisodiy va samaraliroq bo'ladi.
- Usul ta'limning ta'limiy xususiyatini ta'minlashi kerak. O'qitish bilan bir vaqtda,
vosita qobiliyatlari rivojlanadi, vosita, aqliy, estetik fazilatlar shakllanadi.
-O'qitish usulining o'quv materialining o'ziga xos xususiyatlariga mosligi.
Murakkab jismoniy mashqlar deyarli barcha arsenallarni ajratish va qo'llashni
talab qiladi. Motor qobiliyatlarini rivojlantirish bosqichida jismoniy mashqlarni
o'qitishning o'yin, raqobatbardosh usullari keng qo'llaniladi.
- Jismoniy mashqlarni o'qitish usullarining o'quvchilarning individual va guruhga
tayyorgarligiga mosligi. Shu munosabat bilan shuni ta'kidlash kerakki, zaif
o'quvchilar jismoniy mashqlar texnikasini ajratilgan usul bilan o'rganishadi, kuchli
bo'lganlar esa aksincha umuman jismoniy mashqlar qilishni yaxshi ko'rishadi.
-O'qitish usullari va qo'llanilgan metodikalarning xilma-xilligi ta'lim muammolarini
samarali hal qilishga imkon beradi. Uslubiy va metodik qabul qilish, umuman,
butun o'qitish usuli tanaga ta'sir qilish tizimi sifatida ko'p jihatdan jismoniy tarbiya
o'qituvchisining ijodiy qobiliyatlari va uning kasbiy tayyorgarligi darajasi bilan
belgilanadi. Ta'lim berishning u yoki bu usulidan foydalanish jarayonida har bir
ijodiy ishlaydigan o'qituvchi o'zining "men" so'zini keltiradi. PF Lesgaft: "Usul
men!" Barcha usullar yaxshi, ammo faqat ularning kaskadlari pedagogik
muammoni muvaffaqiyatli hal qilishni ta'minlaydi.