Ózbekstan respublikasí mektepke shekem hám mektep bilimlemdiriw ministrligi respublikalíQ

III VARIANT

Shaqasında emes, tamırında

Ol azǵantay kútip otırǵan boldı da, jáne sabırı shıdamastan aǵamnıń aldına bardı.

• 
  Inim, házir jazı menen islengen miynetimizdiń juwmaǵı, jiyınterim mapazı. Men jumısımnan keshigip baratırman. Ruqsat berseńiz ketsem...
  
• 
  Otaǵası, mámleketke kóp muǵdarda salı tayarlap bergenińiz ushın raxmet. Onıń ushın mámleket sizdi bayraqlaydı. Biraq, adam tárbiyalaw isi salıǵa qaraǵanda da joqarıraq, dep bilemen. Siz, bálkim, salını jaqsı tárbiyalaǵan shıǵarsız. Bul jaqsı, biraq, balańızdı jaqsı tárbiyalay almaǵansız. Shappatay balaǵa úy-jaydı isenip taslap ketiwge bola ma? — dedi aǵam oǵan tigilip.
  

Salıkesh máseleniń tórkini balasında ekenligin endi túsindi.

• 
  Qaydan bileseń, bir juwas bala edi, — dedi mıńǵırlap.
  
• 
  Juwas bala eki motocikldi birden urlay ala ma?
  

Salıkesh birden hawlıǵıp qaldı. Ol bul jerde bolıp atırǵan waqıyalarǵa sirá isenbes edi.

• 
  Bunı islep júrgen biziń Elmurat penen Maqset pe?
  

Ol endi júdá juwasıp saltanatlı sóylewdi toqtatıp, mańlayındaǵı suwıq terdi oramal menen sıpırıp, múyeshtegi orınlıqqa barıp otırdı.
Aradan kóp waqıt ótpesten jáne bir kisi kirip keldi.

• 
  Inim anıǵınan kelgende, ele xojalıgıma bir bunker de salı almadım,— degen sózdi qosıp qoydı ol.
  
• 
  Salı haqqında gáp joq,— dedi aǵam oǵan orınlıq usınıp.
  
• 
  Úyińizge jaqında kelip ketken be edińiz?
  
• 
  Yaq, he? Bir nárse bolıp qaldı ma? Jumıs bastı bolıp kele almay atır edim.
  
• 
  Onda jańalıqtı bizden esitesiz. Balańız texnikumnan quwılǵan. Úyińzge barlıq kóshe biyzarıları jıyılǵan. Urlıq motocikl shıqtı. Onıń menen turmay balańız kóshede gúnasız balalardı sabaǵan. Buǵan ne dep juwap beresiz?
  

Jańaǵı kisi polǵa jıǵılıp ketiwine sál qaldı.

• 
  Bul ne degen júziqarashılıq, adamlar-aw? Usı waqıtta bir milicioner tórt balanı birden aydap alıp keldi. Olar tap júzi qara adamlar sıyaqlı qádirdan ata-analarına, húrmetli ustazlarına heshqanday qaray almadı. Júzlerin tómen alıp muńayısıp turdı.
  
• 
  Joldaslar! — dedi aǵam hámmeni ózine qaratıp. — Men bul tórt balanıń jumısı menen tereńnen tanısıp shıqtım. Xalmuratov Shernazar — altınshi klass oqıwshısı.
  

Kóshe biyzarılarına qosılıp baratırǵan jerinde tutıldı. Onsha úlken ayıbı loq. Eskertiw menen mektebine qaytarıladı.
Onı qadaǵalaw, mektep muǵallimlerine tapsırıladı.
Jetinshi hám toǵızınshı klass oqıwshıları Joldasov Maqset hám Joldasov Elmurat xuliganlarǵa qosılıp ketip sabaqtan tıs waqıtlarda turpayı ádetler menen shuǵıllanǵan. Hátte, xuliganlar tárepinen urlanǵan eki motocikldi de óz úylerinde saqlaǵan, ata-anaları awılda bolıp balalarınıń jaǵdayınan xabar almaǵan.
‒Nege xabar almaǵan ekenbiz? — dedi jańagı adam mıńgırlap.

• 
  Hár ayda pul berip turdıq ǵoy?...
  
• 
  Áne, sol pul ǵana balalardıń basına jetedi, — dedi aǵam ashıwlanıp.
  
• 
  Pul bul balanı buzıwdan basqa hesh nárse emes.
  

(K.Mámbetov )
Tapsırma

1. 
   Tekstke joba dúziń.
   
2. 
   Teksttiń mazmunın saqlaǵan halda óz pikirińiz benen dawam ettiriń.