Ziyayev Sherali Abdulaziz o’g’lining

Magistrlik dissertatsiya ishi bo’yicha natijalarining nazariy va amaliy 
ahamiyati: Mustaqil ta’lim muammosi o’rganilgan tadqiqot ishlarida o’quvchi 
yoki talabalar mustaqil o’quv faoliyatlarining pedagogik-psixologik jihatlari, 
mustaqil ishlarni tashkil qilish muammolari, mustaqil ishlash ko’nikma va 
malakalarini auditoriyada yoki auditoriyadan tashqarida shakllantirish, ularda 
ijodkorlik va tadqiqotchilik qobiliyatini rivojlantirish, mavzuga oid mustaqil ish 
topshiriqlarini tuzish va bu topshiriqlarni bajartirish yo’l-yo’riqlari, vositalarini 
ishlab chiqish masalalari tadqiq qilingan. 
Magistrlik dissertatsiya ishi bo’yicha amalga oshirish bosqichlari: 

---

8 
 
birinchi bosqichda
tadqiqot muammosi bo’yicha tegishli adabiyotlar, 
oliy ta’lim muassasalarining elektron ta’lim tizimini tashkilashtirish va 
boshqarish masalasini, tahlil qilish, oliy ta’lim muassasalarining elektron 
ta’lim tizimini tashkil qilish jarayonini o’rganish va dastlabki materiallar 
to’plandi; 
 
ikkinchi bosqichda
oliy ta’lim muassasalarining elektron ta’lim tizimini 
yaratishda foydalaniladigan dasturiy ta’minoti tanlanadi va “Ta’limda axborot 
resurslari” fani bo’yicha elektron matriallar to’planadi. Shu asosda tadqiqot 
ishlari olib borildi; 
 
uchinchi bosqichda natijalar tahlil qilinib, nazariy jihatdan 
umumlashtirib, tadqiqot bo’yicha asosiy xulosalar va Moodle tizimi 
yordamida elektron resurs yaratildi. 
Magistrlik dissertatsiya ishi bo’yicha tarkibining qisqacha tavsifi. 
Dissertatsiya ikki xil tildagi annotatsiya, kirish, 3 ta bob, umumiy xulosa, 
foydalanilgan adabiyot ro’yhatlaridan iborat.

---

9 
I BOB. Oliy ta’lim 
muassasalarining elektron ta’lim jarayononi