Илм (арабча ﻋﻠﻢ - билим, фан, назария) ўқиш-ўрганиш ва тадқиқот, таҳлил этиш билан эришиладиган билим; кўникма маълумот.
Фан (арабча فَنٌّ - санъат, маҳорат; эркин касб; илм, билим; тармоқ) табиат ва жамиятнинг тараққиёт қонуниятларини очиб берувчи ҳамда ўзи эришган натижалар билан атроф муҳитга таъсир кўрсатувчи билимлар тизими
«БИЛИМ: 1. Объектив борлиқ ҳақидаги ёки муайян (илмий, маданий, маърифий, маънавий, ҳарбий ва б.) соҳаларга оид илмий, амалий маълумотлар, тушунчалар мажмуи, илм. 2.Ўқимишлилик даражаси, маълумот, қобилият (эрудиция)»
ФУНДАМЕНТАЛ ТАДҚИҚОТЛАР янги билимлар барпо этишга йўналтирилган назарий ёки экспериментал тадқиқотлар бўлиб, натижада илмий гипотезалар, назариялар, услублар ва бошқа янги билимлар барпо бўлади.
АМАЛИЙ ТАДҚИҚОТЛАР муайян амалий топшириқни ҳал этиш мақсадида янги билимлар барпо этишга қаратилган, ўзига хос (оригинал) ишлардир.
ИННОВАЦИЯ – ижодий - интеллектуал фаолиятнинг якуний натижаси бўлиб, янги ёки такомиллашган маҳсулот кўринишида мужассамлашади ва бозорда сотишга мўлжалланади ёҳуд амалий фаолиятда фойдаланиладиган янги ёки такомиллашган технологик жараён ҳисобланади.
Агар янгилик унга ўхшаши бўлмаса, мутлақ янгилик деб аталади.
Агар инновацион маҳсулот олдин бошқа корхоналарга қўлланган, мазкур корхонада эса биринчи марта қўлланилаётган бўлса, нисбий янгилик ҳисобланади.
Қисман янгилик – бу буюмнинг қандайдир элементини ёки тармоғини янгилаш.
Инновация мезони , янгилик фойдаланиш сотиш
БИЛИШ НАЗАРИЯСИ – (гносеология, эпистемология) – фалсафанинг бўлими бўлиб, у билиш қонуниятлари ва имкониятлари, билимнинг объектив реалликка муносабатини ўрганади, билиш жараёнининг босқичлари ва шаклларини, билимнинг ишончлилик ва ҳаққонийлик шартлари ва мезонларини тадқиқ қилади
Фани ривожланиши ижтимоий-тарихий амалиёт эҳтиёжлари билан боғлиқ
Фан ривожланишининг нисбий мустақиллиги
Илмий назариялар, ғоялар ва тушунчалар илмий билиш методлари ва воситалари ривожланишида бардавомлик.
Фанда назарий асослар, тушунчалар ва тасаввурлар тизимининг тадрижий ва шиддатли ривожланиш даврлари алмашинуви
Фан тармоқларининг ўзаро боғлиқлиги ва ўзаро таъсири, натижада битта фандаги муаммони(предметни) тадқиқ қилишда бошқа фаннинг методи қўлланилиши мумкин
Танқид ва мухокама қилиш эркинлиги, ҳар хил фикрларни очиқ ва эркин билдириш
Билим мезонлари хакикийлик интерсубьектлик тизимлилик
Назария-билимнинг бирор соҳасига оид асосий ғоялар тизими; воқелик қонуниятлари ва ундаги муҳим алоқалар ҳақида бир бутун тасаввур берадиган билим шакли
Do'stlaringiz bilan baham: |
