" Kelishilgan" "Tasdiqlayman" O‘tibdo‘ 175-maktab rahbari


Download 1.91 Mb.
Sana10.06.2022
Hajmi1.91 Mb.
#745948
Bog'liq
2 SINF MATEM
harbiy litsey, Nazorat ishi, O2 (Автосохраненный), 107240 II VARIANT.2-kurs ON, Shuhrat.3-mavzu, 119451 Midterm paper 2nd semestr, Bo\'tayeva Mehriniso.303, Kelishilgan, Muxamedova Ra\'no, ko\'paytirish amali, Narziyeva Shaxnoza, Tashjanova Gulchexra.Boshlang\'ich sinf o\'quvchilarini milliy qadriyatlar asosida tarbiyalash

Kelishilgan” “Tasdiqlayman”


O‘TIBDO‘ 175-maktab rahbari
Ganiyeva Z.T Shaxnazarova N.A
__________ _______________
Mirobod tumanidagi 175-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Matyaqubova Shoiraning
2-“V” sinf matematika fanidan
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari deb nomlangan bir soatlik dars


ishlanmasi



Uslub birlashma rahbari:
Soliyeva L.R
___________


2021-2022-o‘quv yili
Sinf: 2-“V”
Fan: Matematika
Sana: 20.09.2021

ishlanmasi

Mavzu:100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari
Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida masalalarni yechishni o’rgatish.
Ta’limiy: O’quvchilarga 21+19 ko’rinishidagi misollarni ishlashga o’rgatish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish.
O`quv jarayoniga oid kompetensiya: TK1 matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;
TK1 matematik qoidalarni ifodali ayta olish.FK-1:sonlarni qo‘sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda 100 ichida ikkita ikki xonali sonlar ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi; FK-2: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;
Dars turi: Yangi tushuncha berish.
Metodi: Savol javob, muammoli vaziyat , zinama – zina.
Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari.



T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

3 daqiqa

2

O`tgan mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

15 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

10 daqiqa

5

O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

10 daqiqa

6

Uyga vazifa

2 daqiqa

Jami

45 daqiqa

Darsning borishi.


I Tashkiliy qism.
a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish
b) ma’naviyat daqiqasi “ Iqtisod” mavzusida suhbat.

II – guruh
Zukkolar”

I – guruh
Bilimdonlar”

II O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.



III Yangi mavzu bayoni. O‘quvchilarga mavzu yuzasidan tushuntirishlar beriladi va misollar yechiladi. 1-misol chizmalar asosida hisoblanadi.

2-misolda bo‘sh kataklarga mos sonlar qo‘yiladi.

III Yangi mavzuni mustahkamlash. Mavzuga doir topshriqlar yechiladi.

4-misol chizmalar orqali o‘quvchilarga tushuntiriladi.





IV O‘quvchilarni rag‘batlantirish. Darsda faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
V Uyga vazifa. Darslikning 15-betidagi 5-misol uyga vazifa beriladi.

Download 1.91 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling