1-sinf II chorak 1 Mavzu : 11 dan 20 gacha bo‘lgan sonlarning atalishi 1 –7– misol,masala Sana Maqsad
Download 149.39 Kb.
|
1 2
Bog'liq1 sinf matem 2 chorak namuna
- Bu sahifa navigatsiya:
- Rivojlantiruvchi
- Dars turi
- II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
1-sinf II chorak 1 Mavzu : 11 dan 20 gacha bo‘lgan sonlarning atalishi 1 –7– misol,masala Sana__________________________ Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. Matematik tayyorgarlikni belgilash. Ta’limiy: O’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyi- tish. Sonlarni o’zaro taqqoslash , 11 dan 20 gacha bo’lgan ichida misollar yeshishni o’rgatish. TK3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; FK2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi. Tarbiyaviy: O’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. O’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. TK3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish.TK4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda qo‘llay olish;zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimizning matematikaga qo‘sh gan hissalarini tushuna olish. Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. FK1 o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; burchaklarning asosiy turlarini (masalan, to‘g‘ri, o‘tkir, o‘tmas burchaklar) tasavvur qila oladi, solishtira oladi va tasvirlay oladi; Dars turi: Yangi tushuncha berish. Metodi: aralash, savol-javob , mustaqil ish.. Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, matematika darsligi. Darsning borishi. I Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish b) ma’naviyat daqiqasi Kun yangiligi II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash. O’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish. III Yangi mavzu bayoni 1 – misolni bajarish orqali 100 sonini hosil qilishni o’rganish. Sanoq cho’plari bilan ishlash. 3 – misol. Jadvalda qanday sonlar tasvirlangan. Download 149.39 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
1 2
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling