11-mavzu: kiyinish, odob –ahloq qoidalari, sharqona kiyinish madaniyati

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

FARG’ONA VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH BOSHQARMASI
FARG’ONA KO’P TARMOQLI TEXNIKUMI

“TASDIQLAYMAN”

Farg‘ona ko’p tarmoqli texnikumi direktorining o‘quv va tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosari
__________
2021 yil “___” ________




Farg‘ona – 2020

Tuzuvchilar:
	Xakimov		Axborot texnologiyalari fanlari o’qituvchisi

Hafta kunlari nomlanishi

1.	Dushanba	–	“Kiyinish va muomala madaniyati”.
2.	Seshanba	–	“Sog‘lom turmush tarzi kuni”
3.	Chorshanba	–	“Ommaviy madaniyatga qarshi kurash va qadriyatlar kuni”
4.	Payshanba	–	Profilaktika kuni
5.	Juma	–	“Ma’naviyat kuni”
6.	Shanba	–	“Obodonlashtirish va tozalik kuni”

M U N D A R I J A

1.	Kiyinish, odob – ahloq qoidalari, sharqona kiyinish madaniyati……...	4-11
2.	14 yanvar – “Vatan himoyachilari kuni”, “Vatan mudofaasi-muqaddas burch” ……...……...……...……...……...……...……...…..	12-15
3.	O‘zbekiston Respublikasi vazirlar mahkamasining 2012 yil 21 maydagi O‘zbekiston Respublikasi ta’lim muassasalarida mobil telefonlardan foydalanishni tartibga solish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi qarori hamda uyali aloqa vositalarining zarari……...……	16-18
4.	So‘zlashish odobi……...……...……...……...……...……...……...…..	19-20
5.	9 fevral – Alisher Navoiy tavallud topgan kun. “Alisher Navoiy -she’riyat mulkining sultoni” ……...……...……...……...……...……..	21-30
6.	14 fevral - Zahiriddin Muhammad Bobur tavallud topgan kun. “Zaxiriddin Muxammad Bobur -vatanparvar shaxs” ……...……...…..	31-34
7.	Internetning salbiy va ijobiy taraflari……...……...……...……...…….	35-39
8.	1 март – Zulfiya ijodida ayol timsoli, Zulfiyaxonim qizlari……...…...	40-41
9.	8 mart – “Xalqaro xotin – qizlar kuni” bayrami, “Ayol borki olam munavvar” ……...……...……...……...……..…...……...……...……...	42-44
10.	Ommaviy madaniyatning yoshlar ongiga ta’siri……...……...………...	45-49
11.	21- mart “Navro‘z birdamlik bayrami” ……...……...……...……...…	50-52
12.	Yurt tinchligi uchun barchamiz mas’ulmiz……...……...……...……...	53-55
13.	9 aprel – Amir Temur tavallud topgan kun. Amir Temur tuzuklari va manaviy qadriyatlar ……...……...……...……...……...……...…….....	56-60
14.	Yoshlikda olingan bilim toshga o‘yilgan naqshdir. ……...……...…….	61-62
15.	Kitob tuganmas boylik……...……...……...…......……...……...……...	63-65
16.	Globallashuv jarayonlariva ma’naviy taxdidlar ……...……...………...	66-69
17.	9 may – “Xotira va qadrlash kuni” ……...……...……...……...……....	70-72
18.	Tibbiy ko‘rik ahamiyati va maqsadi……...……...……...……...……...	73-76
19.	Ona tabiatni asraylik. Suv – hayot manbai……...……....……...……...	77-79
20.	Sport salomatlik garovi ……...……...……...…..……...……...…….....	80-81
21.	Shaxsiy gigiena qoidalari……...……..…...……...……...……...……...	82-85
22.	Men sevgan shoir (adib) ……...……...……...……...…….........……...	86-91
23.	O‘zbekistonda odam savdosiga qarshi olib borilayotgan profilaktik ishlar……...……...……...……...……...…….…...……...……...……...	92-94
24.	Ma’naviyatga tahdid – o‘zligimiz va kelajagimizga tahdid……...…..	95-98
25.	Diniy ekstremizm va terrorizmga qarshi kurash har birimizning burchimizdir……...……...………...……...……...……...……...……...	99-103

1-MAVZU: KIYINISH, ODOB –AHLOQ QOIDALARI, SHARQONA KIYINISH MADANIYATI.

Reja:

1. Umumiy qoidalar.

2. Kiyinish, odob –ahloq qoidalari.

3. Libos — inson ziynati.

4. Har bir davr libosi—o‘sha zamon madaniyatining ma’lum ma’nodagi ko‘zgusi hisoblanadi.

0. 
   Ushbu o‘rta maxsus, kasb-hunar Ta’limi muassasasining (bundan buyon matnda “Ta’lim muassasasi” deb yuritiladi) odob-axloq qoidalari (bundan buyon matnda “Qoidalar” deb yuritiladi), O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi, “Ta’lim to‘g‘risida”gi, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi, “Yoshlarga oid davlat siyosatining asoslari to‘g‘risida”gi, “Bola huquqlari kafolatlari to‘g‘risida”gi, “Voyaga yetmaganlar o‘rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasi to‘g‘risida”gi, “Axborot erkinligi printsiplari va kafolatlari to‘g‘risida”gi qonunlar, “Sog‘lom bola yili” hamda “Yoshlarga oid davlat siyosatini amalga oshirish to‘g‘risida”gi Davlat dasturlari, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining tegishli qarorlari, Oliy va o‘rta maxsus zTa’lim vazirligi va O‘rta maxsus, kasb-hunar Ta’limi markazining tegishli buyruqlari, Ta’lim muassasasining Nizomi, ichki tartib qoidalari hamda umumehtirof etilgan mahnaviy-axloqiy tarbiya tamoyillari asosida ishlab chiqilgan. Qoidalarning ishlab chiqilishida Ta’lim muassasasining asosiy vazifasi Ta’lim-tarbiya berishdan iborat ekanligi, O‘zbekiston Respublikasining Ta’limga oid qonun hujjatlari o‘quvchi-yoshlarga Ta’lim-tarbiya berish, kasb-hunar o‘rgatishning huquqiy asoslarini belgilash, har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini tahminlash, Ta’lim oluvshilarni mahnaviy-axloqiy tarbiyalash va mahnaviy-mahrifiy ishlarning samarali shakl va uslublarini ishlab chiqish hamda amaliyotga joriy etish nazarda tutilgan.