iqtisodij bilimlarni shakllantirishda pedagogik texnologiyalarni zhorij etishning ilmij-nazarij asoslari

---

1 
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ 
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ 
САМАРҚАНД ИҚТИСОДИЁТ ВА СЕРВИС ИНСТИТУТИ 
«БМИни ҳимоя учун ДАКга 
тавсия қиламан» факултет 
декани________________ 
Т.Шарипов 
«___» __________ 2012 йил 
«Касб-ҳунар таълими» кафедраси 
В 5140900 – «Касбий таълим (ижтимоий-иқтисодий соҳа)» 
таълим йўналиши бўйича 
 
БИТИРУВ МАЛАКАВИЙ ИШИ 
Мавзу: Иқтисодий билимларни шакллантиришда педагогик 
технологияларни жорий этишнинг илмий-назарий асослари 
 
Бажарди: КТИ – 108 гуруҳ талабаси Ҳамраева Г. 
Илмий раҳбар: «Касб-ҳунар таълими» 
кафедраси доценти, п.ф.н. Суюнов О. 
Малакавий иш муҳокама қилинди 
ва ҳимояга рухсат берилди: 
кафедра мудири, и.ф.д., профессор 
___________ М.М.Муҳаммедов 
«___» _____________ 2012 йил 

Самарқанд – 2012 

---

2 
Мундарижа
Кириш…………………………………………………………………………….3 
1-БОБ. 
Иқтисодий 
билимларни 
шакллантиришда 
педагогик 
технологияларни жорий этишнинг илмий- назарий асослари 
1.1. Педагогик технология – таълим тараққиётининг ҳаракатлантирувчи 
кучи……………………………………………………………………………….8 
1.2. Таълим тизимида замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш 
имкониятлари, йўналишлари………………………………………………….15 
2-БОБ. 
 
Замонавий 
педагогик 
технологиялар 
асосида 
таълим 
самарадорлигини оширишнинг педагогик жиҳатлари 
2.1. Замонавий педагогик технологияларни қўллашда ҳисобга олинадиган 
айрим педагогик-психологик тажрибалар……………………………………..20 
2.2. Замонавий педагогик технологияларни жорий қилишнинг ижтимоий-
психологик томонлари………………………………………………………….25