Она тили
|
Она тили
- Bu sahifa navigatsiya:
- Дарсда ўқувчиларда ҳаётий кўникмаларни шакллантиришда қандай муаммоларингиз мавжуд
- Дарсингиз қайси замонавий ва инновацион таълим технологиялардан фойдаланишда қийналасиз
- Кайси мавзулардан халкаро баҳолаш дастурлари асосидаги топшириқларни ишлаб чиқишда қийналасиз
- Ўқувчиларни психологик жиҳатдан ўрганишда қандай қийинчиликларга дуч келасиз
Она тили Дарсликлардаги қайси мавзуларни мазмунини ёритишда ва тушунтиришда қийналасиз? 5- синфда Зонатан Свифат “Гулливернинг саёхатлари” 5-синфда фонетика, 6-синфда етакчи кўмакчи феъл, 8-синфда сўз бирикма ва луғатлар ичида ишлаш. Талаб водийси мавзусини луғатсиз ишланмайди, лекин дарсликда луғат йўқ. 8-синфда “Мумтоз матн ва луғатлар устида ишлаш”. 11-синфда “Гўрўғли” достони. 8-синфдан Ҳол аниқловчи тўлдирувчи. 8-синфларда она тили дарсларида матн ва луғатлар билан ишлаш. Дарсда ўқувчиларда ҳаётий кўникмаларни шакллантиришда қандай муаммоларингиз мавжуд? Психологлар кўпрок ишлашлари лозим. Мустакил фикр баён этишда оғзаки ва ёзма нутқни камлиги. 10-11-синф укувчиларнинг фанга кизикишлари яхши эмас, бадиий асарларни хамма хам укийвермайди. Ўқувчиларнинг кўпроқ бадиий асарлар ўқишини назорат қилиш керак. Ёзма нуткни ўстиришда қийналаман. Ота-оналар фарзанд тарбиясига бефарқ. Иншода ижодий ёндашув уй вазифасини сидқи дилдан бажариш кўникмаси. Адабиёт фанида мустақил фикрларни сустлиги, бадиий асарларда қизиқиш камлиги. Ўқувчиларни илм олишга иштиёқи суст. Дарсликда берилган асарларнинг барчаси кутубхонода мавжуд эмас. Ўқувчилар билан имкон қадар яхши муносабатда бўламан. Ўргатган билимларни амалий қўллашда қийналишади. Ўқувчиларни дарсларда кўпроқ лоқайд ўтиришлари. Иншони ижодий фикрлаб ёзиш кўникмасини шакллантиришда. Дарсингиз қайси замонавий ва инновацион таълим технологиялардан фойдаланишда қийналасиз? Техник воситалари етишмаслиги. Кабинетларда проектор, компютер жиҳозларининг йуқлиги қийнайди. Электорон доскалар йуқлиги. Қийналмиман. Кайси мавзулардан халкаро баҳолаш дастурлари асосидаги топшириқларни ишлаб чиқишда қийналасиз? Кушма гапларда. Исмлар ва феълларнинг вазифа ва муносабат шакллари мавзулари мураккаб. Мураккаб қўшма гаплар. Аралаш мураккаб қўшма гаплар. Кўчма гаплар. Pisa тестларида. Тинч белгилар қўшма гаплар. Катта матнли мавзуларни ўқиб тушунтиришда. 8-синф она тили, 10-11-синф она тили дарсларида мавзулар бўйича маълумотлар кам ўқувчилар тўлиқ англай олмайдилар. Ўқувчиларни психологик жиҳатдан ўрганишда қандай қийинчиликларга дуч келасиз? Тарбияси оғир ўқувчилар билан ишлашда қийналамиз. Ота-оналар биз билан ҳамкор эмас. Тўлик бўлмаган оила фарзандларини, аниқроғи отасиз оила фарзандларини тарбиялашда қийналамиз. Баъзи ўқувчиларнинг ота-оналарини фарзандларини ўқишига шароит яратмайдилар. Ўқувчиларнинг психологиясини ўрганишда оилавий муҳитни билмаслигим қийинчилик туғдиради. Ота-ёки онасидан йироқда яшаётган ўқувчилар билан ишлашда. Ота-оналарнинг лоқайдлиги. Ҳозирги ўқувчиларда бироз лоқайдлик , дарсларда телефон яшириб ишлатишлари. Дарсни тингламасликлари. Ўқувчиларда хотира суст. Юқори синф ўқувчилари лоқайд. Download Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling