sher

ЮКСАК МАЪНАВИЯТЛИ ВА ИНТЕЛЕКТУАЛ АВЛОДНИ ТАРБИЯЛАШ – МАМЛАКАТ ТАРАҚҚИЙ ЭТИШНИНГ ЭНГ МУҲИМ ШАРТИ
марузачи : Хамраев Д.П.
“БУХГАЛТЕРИЯ ХИСОБИ” КАФЕДРАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА ТАЪЛИМВАЗИРЛИГИ
ТОШКЕНТ ТЕМИР ЙЎЛ ТРАНСПОРТИ КОЛЛЕЖИ
Замонавий билимларни, интеллектуал салоҳият ва илғор технологияларни эгаллаган инсонларгина ўз олдимизга қўйган стратегик тараққиёт мақсадларига эришиши мумкин эканини ҳамиша ўзимизга яхши тасаввур этиб келмоқдамиз.
Ўзбекистон Республикаси 1-Президенти Ислом Каримовнинг “Юксак билимли ва интеллектуал ривожланган авлодни тарбиялаш-мамлакатни барқарор тараққий эттириш ва модернизация қилишнинг энг муҳим шарти” мавзусидаги халқаро конференциянинг очилиш маросимидаги нутқидан. 18.02.2012 й
Инсон юксак маънавиятли ва интелектуал бўлиши учун унинг миясини ривожлантириш керак. Шундан кейингина фан, таълим, иқтисод, техника ва жамиятни тараққий эттириш мумкин.
Туғилажак фарзанднинг миясини ривожлантиришда энг аввало ота оналарининг соғломлиги ва уларнинг насл-насабига, етти пуштининг тозалиги муҳим ҳисобланади.
Шундагина фарзанднинг ўзлаштириш даражаси юқори бўлади.

Таълим сифатига таъсир этувчи 10 дан ортиқ ташқи омиллар ҳамкорлиги

Жамият, ишлаб чиқариш, давлат

Мактибгача таълим ( IQ ни ўстириш )

Умумий таълим (қобилиятини аниқлаш ва касб танлашга ўқитиш)

Ўрта махсус таълим (бор инновацияларни ишлатишга ўқитиш)

Олий таълим: Бакалавр (янги инновацияларни ишлатишга ўқитиш) Магистратура (янги инновацияларни яратишга ўқитиш)

Олий таълимдан кейинги таълим:док- торатура (янги илмий ғояларни ихтиро этиш)