5-seminar..1-topshiriq.

Sana01.01.1970
Hajmi
#143028
Bog'liq
5-seminar..1-topshiriq.


205-гурух.
Ибрагимова Одинабону.
1-топширик.

  1. Қуйидаги берилган гапларни ўқинг ва тўғри ёки нотўғрилигини белгиланг.

  1. Noto'g'ri.

Ҳавола – манба мазмунини тўлиқ ҳажмда эмас, балки маълум мавзунинг нуқтаи назаридан акс эттиради.
Мaвзули кoнспeкт– мaнбa мaзмунини тўлиқ ҳaжмдa эмaс, бaлки мaълум мaвзунинг нуқтaи нaзaридaн aкс эттирaди


2. To'g'ri.
Иқтибос – муаллиф илгари сурган ҳолатларини асослаб бериш учун бирон-бир матндан олинган аниқ, сўзма-сўз келтирилган жумладир.
3. To'g'ri.
Ҳаволалар бериш тартиби – ҳаволалар матн ичида ва ҳар бир саҳифа охирида берилиши мумкин. Ҳаволалар матн ичида берилганда катта қавс ичида араб рақамлари ёки шаклларида билан берилади.
4.Noto'g'ri.
Бевосита иқтибос – бошқа муаллифнинг фикрларини ўз сўзи билан баён этишда аниқ, баҳолаганда холис бўлиб мувофиқ ҳаволалар бериш.


5. Noto'g'ri.
Воситали иқтибос – иқтибос қилинаётган манба бўйича сўзма-сўз жумлалар шаклида келтирилиб, қўштирноққа олинади, бунда манбада берилган шакл ва муаллифлик ёзуви хусусиятлари сақланиб қолади.
Bevosita iqtibos iqtibos qilinayotgan manba bo'yicha so'zma-so'z jumlalar shaklida keltirilib, qo'shtirnoqqa olinadi, bunda manbada berilgan shakli va mualliflik yozuvi xususiyalari saqlanib qoladi.
6.To'g'ri.
Иллюстрациялар матндаги тасвир, расмлар. Уларнинг жадвал, диаграмма, график, схема, фотосурат, чизма, харита шаклидаги изоҳ турлари мавжуд.
7.-Noto'g'ri
Кўриб ўқиш жараёнида у ёки бу материалларга ҳар хил йўллар билан белги қўйиш, яъни матнда қайдлар қилиниши мумкин, уларга таянган ҳолда ўқувчи ўқишнинг кейинги босқичига ўтади, бироқ бундай қайдларни қилганда китоб ўқувчининг ўзига тегишли бўлган ҳолда ҳам, белгиларни қўйганда матнга халақит бермаслиги ва уни бемалол ўқиш имкониятини сақлаб қолиш ҳақида ўйлаш лозим.
Кўриб ўқиш бир неча манбалардан маълум саволларни ажратиб олиш, шунингдек, олинган маълумотларни таққослаш ва солиштириш, ушбу масала бўйича ўз қарашини ишлаб чиқиш учун ишлатилади.


8.-Noto'g'ri.
Картотека – тилшуноснинг индивидуал ишидаги тил материалини қайд этиш ва сақлашнинг кенг тарқалмаган услубидир.
---------Бугунги кундa KARTOTEKA– тилшунoснинг индивидуaл ишидaги тил мaтeриaлини қaйд этиш вa сaқлaшнинг энг кeнг тaрқaлгaн услубидир.
9. To'g'ri. -Конспектнинг режали ёки эркин, иқтибослар берилган ёки оддий мавзу бўйича ёзиладиган турлари мавжуд.
10. Қисқартмалар – қисқартмаларнинг 2 хил тури мавжуд. Булар жумласига меъёрий ҳужжатларда келтирилган қисқартмалар ва муаллифлик қисқартмалари киради.
Download

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling